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分析化学大纲及介-2017

“分析化学”课程简介及教学大纲 课程代码:222010011 课程名称:分析化学 课程类别:学科基础课 总学时/学分:40 / 2.5 开课学期:第2学期 适用对象:药学本科 先修课程:普通化学 内容简介: 分析化学是“表征和测量的科学”,是研究物质的化学组成的分析方法及相关理论的科学。按分析化学的任务,可将其分为定性分析、定量分析和结构分析三部分。 分析化学适合于在学生具备了一定的《普通化学》理论知识基础上开设的一门基础课。作为化学的一个分支学科,分析化学对化学、药学等各学科的发展起着重要的作用,没有分析化学就不可能有其他学科的发展和进步。许多化学定律和理论都使用分析化学的方法确定的,对于生命科学、材料科学和环境科学等各个科学研究领域,只要涉及到化学现象,都无一例外的需要分析测定。 本课程主要介绍定量分析的基本概念,以及重量分析、滴定分析(酸碱滴定法、沉淀滴定法,配位滴定法和氧化还原滴定法)。通过本课程的学习,使学生全面、系统地掌握《分析化学》的基本理论、基本概念和基本计算。 本课程是药学专业的必修课。 一、课程性质、目的和任务 二、课程教学内容及要求 ’的计算及指示剂颜色转变点pMt的计算,滴定终点误差的计算)金属指示剂的作用原理及常用金属指示剂。滴定条件的选择(单一离子测定时滴定条件选择,混合离子分步测定时滴定条件选择),标准溶液,应用与示例。 [基本要求] 掌握:基本概念的含义,相互关系及计算;配位平衡中有关各型体浓度的计算方法;配合物条件稳定常数的含义及计算;配位滴定化学计量点时pM的计算。单一金属离子直接配位滴定的条件。金属指示剂变色原理,理论变色点,变色范围的意义以及指示剂的选择。常用指示剂及其使用条件。配位滴定中终点误差公式的意义及使用。配位掩蔽剂的意义及其作用。配位滴定法的应用。EDTA标准溶液的配制和标定。理解:影响配位滴定曲线突跃长短的因素。金属离子配位滴定的适宜酸度。配位滴定中使用缓冲溶液的重要性。提高配位滴定选择性的方法。 了解:混合金属离子分别配位滴定条件,配位滴定中常用的掩蔽剂及其使用条件。EDTA的性质及其与金属离子的配位能力和特点。酸效应曲线。配位滴定曲线的绘制。 第七章 沉淀滴定法 (3学时) [基本内容] 沉淀滴定法应具备的条件;银量法的基本原理(滴定曲线,分步滴定)指示终点的方法(铬酸钾指示剂法的原理及条件,铁铵矾指示剂法的原理及条件,吸附指示剂法的原理及条件)应用与示例。 [基本要求] 掌握银量法的三种指示剂终点的原理及条件。 了解银量法的应用范围。 第八章 氧化还原滴定法 (6学时) [基本内容] 滴定分析法中氧化还原反应的特性,氧化还原滴定法的特点;条件电位的基本概念和影响条件电位因素的有关计算;氧化还原反应进行的程度和氧化还原反应进行速度;氧化还原滴定曲线的计算,三类氧化还原指示剂;碘量法的原理,两种标准溶液的配制和标定,确定滴定终点的方法及应用示例,其他氧化还原滴定法介绍。 [基本要求] 掌握氧化还原滴定法的基本原理,重要的滴定反应,氧化还原反应进行程度的计算以及条件电位的概念和影响条件电位因素的有关计算;碘量法有关原理,溶液配制,指示剂选择,应用等;各种氧化还原滴定法的定量计算。 第九章 取样与样品预处理方法 (2学时) [基本内容] 取样方法与样品预处理的原理及方法。 [基本要求] 了解现代样品预处理技术。 三、课外习题及课外习题四、课程教学基本要求 课程要求 1、2、建议做好课堂笔记、理论与实际结合,做好实验。%,期终考核占总成绩的70%。 五、学时分配 习题课 实验课 上机课 讨论课 其他 合计 一 2 二 4 三 3 四 2 五 8 1 六 8 七 3 八 6 九 2 1 十 总计 48 注:表格居中,表格宽度基本占满版心,行高设为0.8cm(两行文字的设为1.1cm)。、推荐教材和教学参考书推荐教材年教学参考书年2004第二版 ) 《分析化学》 李发美 主编(人民卫生出版社)(2003年年2012-2-20

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