第四课《我们都有爱》-人民版教程.ppt

复习提问 1、我国的根本政治制度是—— 2、我国的基本政治制度是—— 3、我国的国家性质是—— 4、人民代表大会的权力—— 5、人民代表大会与“一府两院”的关系—— 6、我国的一项基本政治制度（政党制度）是—— 7、多党合作的基本方针—— 8、中国人民政治协商会议（简称“人民政协”或“政协”）的重要地位 （性质）—— 9、政协职能 —— 10、社会主义新型的民族关系是 —— 11、我国处理民族关系的基本原则 —— 12、民族区域自治制度的含义 —— 13、对于曾经关心和帮助过我们的人,我们应心存感激---Why? 张先生的女儿在深圳某中学读高一，开学的第三天 突发阑尾炎而腹疼难忍，连走路都十分困难。于是，她 向同桌借手机，想让家长来接她去医院。同桌却说： “我的手机话费不多，不能借你用。”她又先后向4位有 手机的同学求助，对方都表示不借。她只好悄悄地伏在 桌上流泪。直到中午快放学时，班主任发现她的情况不 对，才打电话通知到家长。 谈到女儿的遭遇，张先生不无忧虑：“救命电话都没人肯借，真是令人难以置信。这样的孩子长大后，谁还敢指望他们为社会为他人奉献什么？” 同学们，你们觉得张先生不无忧虑是多余的吗？ /dx / /dx/150514/4623910.html /dx/150514/4623911.html /dx/150514/4623912.html /dx/150514/4623913.html /dx/150514/4623914.html /dx/150514/4623915.html /dx/150514/4623916.html /dx/150514/4623917.html /dx/150514/4623918.html /dx/150514/4623919.html /dx/150514/4623920.html /dx/150514/4623921.html /dx/150514/4623922.html /dx/150514/4623923.html /dx/150514/4623924.html /dx/150514/4623925.html /dx/150514/4623926.html /dx/150514/4623927.html /dx/150514/4623928.html /dx/150514/4623929.html 阅读丁丁的日记，思考：丁丁为万奶奶付出了怎样的 关爱？难度有多大？万奶奶有怎样的表情？这可以看出 万奶奶怎样的心情？丁丁的自我感受又是怎样的？ 你有过类似的经历和感受吗？ 关爱他人是一种幸福 会感受到比得到帮助时更大的快乐。 感觉：自己快乐幸福，有益于他人， 有益于社会。 我们为什么要关爱他人呢？ 关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。 聚焦艾滋孤儿田地 1、从田地的经历看，田地是一个怎样的孩子？他最需要什么？ 2、同学们的言行对田地有什么影响？ 3、同学们是不是喜欢排斥新同学或者心地丑恶？他们不欢迎田地的主要原因是什么？ 4、班主任的工作是否有所欠缺？为解决这一矛盾，主题班会应安排些什么内容？ 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 爱的奉献 课后作业 付出关爱意义如此深广，请课后设计一个爱心活动 方案并付诸行动吧。注意把活动主题、参与人员以及活 动内容写清楚。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *