园地八我发现.docVIP

共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案 四 年级 语文 学科 第六 小学 语文 组 执笔人 王瑛 2013 年 11 月 15 日 集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题：我的发现 日积月累 二、学习目标： 1、观察并发现广告中的错别字，认识其危害，积极改正。 2、学习、理解并积累名人名言，丰富自己的语言，提高认识能力。 三、教学过程： [导学释疑] 1、学 （1）、自读语文园地八中的“我的发现”的内容。 （2）、读后说说自己的发现。 a、学生交流个人的发现。 b．教师相机点拨(从字形的变化——词义的变化——语言文字纯洁性的重要)。 （3）、开展“争做文字小卫士”活动。 a、动手修改成语广告中的错别字。 b．出示自己搜集的错用滥用的成语广告词。 c、生生交流，动手修改。 2、研 （1）、常言说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”知道这句话的意思吗? （2）、学习本课提供的名人名言。 a、自读名人名言。 b．组内交流对名句含义的理解，认识。 （3）、思考总结学习名句的途径 3、展 （1）、常言说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”知道这句话的意思吗? （2）、学习本课提供的名人名言。 a、自读名人名言。 b．组内交流对名句含义的理解，认识。 c、选出代表在班内交流对名句含义的理解，认识。 d、齐读、背诵、巩固。 （3）、展示交流自己积累的名句，并介绍其含义。 （4）、思考总结学习名句的途径：读书读报、生活中与人交往、留心观察和倾听等。 [巩固提升、检测反馈] 4、练 不能自己 （ ） 尤如猛虎下山 （ ) 竭泽而鱼 ( ) 滥芋充数 ( ) 世外桃园 ( ) 脏款 ( ) 直接了当 ( ) 艰苦扑素 ( ) 装祯 ( ) 饮鸠止渴 ( ) 坐阵 ( ) 旁证博引 ( ) 灸手可热 ( ) 九洲 ( ) 床第之私 ( ) 姿意妄为 ( )编篡 ( ) 做月子 ( ) 班配 ( ) 挺而走险 ( ) 集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 [作业设计]： 修改错别字： 1、说起去年发生的那件事，两个人脸上依如往常，目光中带着幽怨和冷漠，相对许久许久。 （ ） （ ） （ ） 2、她把海南的荔枝、芒果，新疆的哈密瓜、紫葡萄等珍果和自家产的黄橙橙的菠萝放在一起，装满了一蓝子。（ ） （ ） （ ） 3、言者无罪，闻者足诫。（ ） （ ） 4、如雷灌耳（ ） 5万事具备，只欠东风（ ） 6、瓜熟缔落，水到渠成（ ） [板书设计] 百衣百顺 默默无蚊 有杯无患 骑乐无穷 [教学反思]：