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虚词讲解2015实验中学
常用成套关联词语有 表并列的“不是…而是…、是…不是…、既(又)…又…”; 表选择的“不是…就是…、是…还是…、与其…不如…、宁可…也不…”; 表递进的“不但…而且…、尚且…何况…”; 表转折的“虽然…但是…、尽管…可是…”; 表条件的“只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…、不管…总是…”; 表假设的“如果…那么…、即使…也…”; 表因果的“因为…所以…、既然…就…”。 2、分清是假设口气还是既成事实 关联词语中有些表示的是假设语气,比如,“即使、不管”;有些表示的是既成事实,比如,“虽然、尽管”。如果辨别不清,就可能出错。 (5)尽管路途遥远,他还是坚持要去 (“路途遥远”是事实) (6)不管路途有多远,我都要去。 (“路途有多远”是假设) 3、分清是用于前一分句还是后一分句 关联词语有固定的位置,有的只能用于前一分句,比如,“由于”;有的只能用于后一分句,比如,“却、然而、至于、以致”。在例句中的位置不对了,就是误用。 (7)他没能参加这次考试,由于他工龄少了半年。 (8)至于我报考师范类院校,是既定方针,哪所学校放在第一志愿,还没做最后决定。 4、分清虚词前后连接的是词语还是句子 有些虚词用来连接词语或短语,有些虚词用来连接句子,了解了这种用法,辨析时就不会出错。比如,“又…又…”通常来连接并列的词语,而“既…又…”一般来连接并列的句子。 (10)既要有周密的计划,又要有切实的措施。 (11)一个受过高等护理教育的护士,应该又有理论又有实践的经验。 其它类似的虚词有:“或”与“或者”,“乃至”与“以至、以致”。 5、借助句子表达的语气辨析 有些虚词必须用在表疑问的句子中,如“还是、何况”,用在陈述句中就不合语法。有些虚词用来表达委婉语气,如“与其、不过”,有些用来表达强调语气,如“宁可”。分辨不清就会误用。 (12)去电影院,或者去滑冰场?他一时拿不定主意。 (“或者”只能用于陈述语气,应改为“还是”。) 6、借助标点符号辨析 有些关联词语在使用时可以用标点符号与分句隔开,比如,“因此、其实、确实、相反”。借助这一点,对辨析虚词也有帮助。 (13)知识的海洋是无穷无尽的,因而,学习是无止境的。 (14)所以呀,要不然我怎么这样说呢? (15)他不但没被困难吓到,相反地,战斗意志越来越坚强了。 7、注意主语前后虚词的位置 一般情况下,前后分句主语相同,虚词用在主语后;前后分句主语不同,虚词用在主语前。 (16)我不仅不认识他,我奶奶也不认识他。 (主语不同,“不仅”应放在“我”之前) 同类的虚词还有:因为、除了、不但等 8、注意口语和书面语色彩 有些虚词使用随意,属日常口语,不能用于书面语色彩浓重的句子中。而一些文言虚词就要用于书面语中。 (17)咱们去散散步吧,或者就去看电影,别总这么闲坐着。 (“或者”应改为用于口语的“要么”) 同类的虚词还有:要是、别说、就是、哪怕等 (18)21世纪要求人们都要有比较强的自立能力和判断能力,惟其如此,所以要使人们学会生存。 (“惟其”是文言虚词,表因果,与“正因为”相近) 9、注意引出主客体的虚词的位置 如果不能正确辨别介词(主要是“对、对于”)引出的对象是主体还是客体,就容易导致主客体颠倒,误用虚词。 (19)他的深情厚意,对我来说,一直是牢记在心的。 (应改为“对他的深情厚意,我一直是牢记在心的”。) 10、注意虚词的词性 有些虚词兼有两种词性,象“和、与、跟、同”,既是连词又是介词,这就要结合语境认真辨析。 (20)在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO 秘书处后,WTO中国工作组才会组织135个成员国投票。 (“和”是连词,“与”是介词) * 【考点透视】 正确使用虚词,属于“正确使用词语”的重要范畴。高考考查的频率大,除了与实词放到一起考查词语的选用之外,在“辨析并修改病句”考点,“语言表达要简明、连贯、得体”考点,也常常考到虚词。这三条的能力层级都是D级。因此,我们必须重点掌握。 高考虚词考查核心是“灵活使用”。近几年高考考查内容有三类:1、辩析虚词使用正确与否,2、修改使用不当的虚词,3、辩析选择用法相近或易混的关联词语。 例1依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①中美关系?????????动荡,不符合双方的根本利益。 ②你比他只是??????????差一点,其实两人不相上下。 ③这几天我?????????接到一些莫名其妙的电子邮件。 A.一再????多少????往往??? B.再三????多少????常常 C.一再????稍微????常常???? D.再三????稍微????往
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