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第十講 魏晋玄学上:正始与竹林 玄学的三个阶段 正始玄学:何晏与王弼 竹林玄学:嵇康与阮籍 元康玄学:裴頠与郭象 参考书 《魏晋玄学论稿》,汤用彤著,人民出版社,1957 《才性与玄理》, 牟宗三著 , 人生出版社[香港] , 1970 《魏晋玄学史》,余敦康著,北大出版社。2005 《郭象与魏晋玄学》,汤一介著,湖北人民出版社,1983 王弼:以无为本 天下之物,皆以有为生。有之所始,以无为本。将欲全有,必反于无也。(王弼《老子注》第四十章) 王弼:无因于有 夫无不可以无有,必因于有,故常有物之极,而必明其所由之宗也。(韩康伯《周易注》引王弼语) 崇本举末 崇本息末而已矣。(《老子指略》) 守母以存其子,崇本以举其末。(《老子注》第三十八章) 王弼论礼乐 夫喜、惧、哀、乐,民之自然,应感而动,则发乎声歌。所以陈诗采谣,以知民志风。既知民志风,则损益基焉。故因俗立制,以达其礼也。矫俗检刑,民心未化,故又感之以声乐,以和神也。若不采民诗则无以观风。风乖俗异,则礼无所立;礼若不设,则乐无所乐;乐非则礼,则功无所济。故三体相扶而用有先后也。(《论语释疑·泰伯》) 王弼论名教 自然之质,各定其分,短者不为不足,长者不为有余。(《周易注·损》) 父父、子子、兄兄、弟弟、夫夫、妇妇,六亲和睦,交相爱乐,而家道正。正家而天下定矣。(《周易注·家人》) 竹林七贤 阮籍、嵇康、刘伶、山涛、向秀、王戎、阮咸 阮籍早期的礼乐思想 刑教一体,礼乐外内也。刑驰而教不独行,礼废则乐无所立。尊卑有分,上下有等,谓之礼;人安其生,情意无哀,谓之乐。……礼逾其制,则尊卑乖;乐失其序,则亲疏乱。礼定其象,乐平其心;礼治其外,乐化其内;礼乐正而天下平。(《乐论》) “且汝独不见夫虱之处裤子中乎!逃于深缝,匿乎坏絮,自以为吉宅也。行不敢离缝际,动不敢出裤裆,自以为得绳墨也。饥则啮人,自以为无穷食也。然炎丘火流,焦邑灭都,群虱死于裤中而不能出。汝君子之处寰区之内,亦何异夫虱之处裤中乎?悲夫!(《大人先生传》) “君立而虐兴,臣设而贼生,坐制礼法,束缚下民,欺愚诳拙,藏智自神,强者睽而凌暴,弱者憔悴而事人”。(《大人先生传》) “六经”以抑引为主,人性以从欲为欢。抑引则违其愿,从欲则得自然。然则自然之得,不由抑引之“六经”;全性之本,不须犯情之礼律。固知仁义务于理伪,非养真之要术;廉让生于争夺,非自然之所出也。(《难自然好学论》) 越名教而任自然 “夫气静神虚者,心不存乎矜尚;体亮心达者,情不系于所欲。矜尚不存乎心,故能越名教而任自然;情不系于所欲,故能审贵贱而通物情。物情顺通,故大道无违;越名任心,故是非无措也”。(《释私论》) 魏晋时代,崇拜礼教的看来似乎很不错,而实在是毁坏礼教,不信礼教的。表面上毁坏礼教者,实则倒是承认礼教,太相信礼教。因为魏晋时所谓崇奉礼教,是用以自利,那崇奉也不过是偶然崇奉,如曹操杀孔融,司马懿(按:应为司马昭)杀嵇康,都是因为他们和不孝有关,但实在曹操、司马懿(昭)何尝是著名的孝子,不过将这个名义,加罪于反对自己的人罢了。于是老实人以为如此利用,亵黩了礼教,不平之极,无计可施,激而变成不谈礼教,不信礼教,甚至于反对礼教。——但实际不过是态度,至于他们的本心,恐怕倒是相信礼教,当作宝贝,比曹操、司马懿(昭)们要迂执得多。 思考题 请选读王弼的《老子注》并体会其崇本举末的思想。 试评竹林玄学。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *
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