大话二老09.12.2.docVIP

大话：“二老” 不知从什么时候起，“老师”这个词在我们省略得只剩下个“老”字了，后面往往跟上姓，变成了“老张”、“老王”什么的。班长对此笑曰：“如此称乎，多‘老成’啊！” 我们共有两“老”，各具特色。缺一不可。 一曰老何。 “老何”棱角分明，粗略一看，极像是从黄土高坡走出来的彪形大汉。因为他具有黄土汉子的三大特点――高、黑、瘦。高是无可争议的，因为他的板书总是偏上，不像有的老师，踮着脚写也只能写到黑板二分之一的位置。这种海拔优势，再配上有点偏小的头，让人一看到他，就想起那“挺拔”的高梁杆。如果你见到有人写作文这样开头：“他有一张黝黑的脸”，那一定是在写老何了，除非有人比他还黑。《少年包青天》播出后，又有同学这样形容他：那导演也太没水平了，要是咱老万来演包青天，准能使收视率大幅度飚升。 说起老何的“瘦”，我说有点“力不从心”了，其实我们都没这样认为，倒是他自己说自己“骨瘦如柴”，真不知道他眼中的“胖”是什么样子。 说完模样，再说说他的嗜好吧。他除了“之乎者也”常挂在嘴边外，还特爱上语文活动课，像什么辩论会啦、朗诵会啦……不一而足。总之他就是和别的语文老师不一样。对了，他还爱摆点“Enging”，上课用英语，批改作业用英语，路上见面打招呼也用英语，真让我们对来自“黄土高原”的“北方汉子”感到惊诧不已。那天，也不知是谁说老何的英语已经过了6级，教室顿时“呜呼”声一片。 他似乎对语法也颇有研究，不过总是他在上面讲得一口口直喝茶，而我们在下面急得一口口咽水——听不懂呗！好在他脑子好使，赶忙把语法内容制成电脑课件，才使我们的语法学习从此到位。 反正，这个“老何”有点怪！ 二曰老万 之所以把老万放在后面讲，因为“老万”为“重量级”人物，除了他体重大的吓人外，他在我们心中的“份量”也是非同一般。那粗大浑厚的嗓门更是无人能及，他那吓人的“重型低音炮”一开，会抖落门窗上的灰尘，能大大减轻每星期一搞的清洁大扫除的后生们的劳动强度。 老万威信极高，他能使一个好动到极点的学生规规距距安份守纪一整天，他能使一个学生改掉小学六年外加初中两个月都没改掉的坏毛病。也许这就是我们班各方面都在全年级处于领先地位的原因吧，但也使同学们对他“敬而远之”。（当然也有人敢“捋虎须”，敢和他套近乎。） 说起来诸位可能不信，老万有他怪癖——上课时老爱用手背“擦”鼻子。特别是最活跃的高潮部分，他更会不由自主地伸出手，从上到下，把鼻子轻轻地“抚摸”一遍。我们常常在想，他究竟在抚摸什么呢？百思不得其解。不过也有例外，记得上次公开课，整整45分钟，老万一改往日习惯，未做任何与上课无关的动作。看惯了他那“动作”的我们头一次觉得有些不自然，但公开课一结束，他便立刻恢复了“原样”。 有一次，他说他自己和数学结下了不解之缘，他这辈子可能要无偿捐献给数学了。我猜，他可能是从“擦”鼻子而得以和数学触电的吧！ 老万是班主任，也许就因为这个缘故吧，他在我们心中的印象没有老何好。不过，曾有人这样精辟地诠释过“二老”：老万是眼前永远真实的大海，而老何则是飞过大海的海鸥，这‘二老’缺一不可。 的确，这二“老”是缺一不可。