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本章小结: 【思考题】 1、如何理解中国特色社会主义文化的地位? 2、为什么必须坚持中国先进文化的前进方向? 3、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系? 4、如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义? 5、怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容? 阅读书目:略 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 一、发展社会主义先进文化 二、建设社会主义核心价值体系 三、加强思想道德建设和教育科学文化建设 本章要点: (一)坚持社会主义先进文化的前进方向 1.文化的涵义 文化是一个内涵十分丰富的范畴。广义的文化,是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化,是指作为观念形态的、与经济、政治并列的,有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。 一、发展社会主义先进文化 中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培育四有公民为根本任务,面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 2、中国特色社会主义文化的涵义 和谐文化,是以社会主义意识形态为核心,以构建社会主义核心价值体系为根本,以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化,它融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求。 3、和谐文化的涵义 4、党的文化建设思想的一脉相承性 毛泽东:????? 在民主革命时期以及新中国成立后 邓小平:????? 在改革开放新时期 江泽民:????? 在党的十三届四中全会以来 胡锦涛:???? 进入全面建设小康社会的新阶段 第一,中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。 2、发展中国特色社会主义文化的重要意义 相互促进协调发展 经济建设 文化建设 政治建设 社会建设 第三,中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。 第二,中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。 (二)中国特色社会主义文化建设的根本任务 1、建设中国特色社会主义文化的根本任务 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 2、党的领导人关于文化建设根本任务的思想 毛泽东 新中国成立之初,毛泽东就对广大青年提出了“身体好、学习好、工作好”的希望,要求青年坚持走“又红又专”的道路,并提出德、智、体全面发展的教育方针,把德、智、体全面发展作为培养社会主义事业接班人的重要标准。 邓小平 十一届三中全会以后,面对社会主义现代化建设的新要求,邓小平进一步把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”,即有理想、有道德、有文化、有纪律。 江泽民 根据我国文化建设任务的艰巨性和长期性指出,要着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培育适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 胡锦涛 在新世纪新阶段,胡锦涛强调,要求我们必须着眼于提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德与教育科学文化建设,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 4、培育“四有”公民在当前所具有的重要意义 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全体公民的素质,是促进人的全面发展的需要。 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是一个复杂的系统工程,是我国文化建设面临的一项长期而艰巨的任务。 (三)中国特色社会主义文化建设的基本方针 第一,坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务。 第二,坚持百花齐放、百家争鸣的方针。 第三,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新。 第四,坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。 第五,坚持一手抓繁荣,一手抓管理。 (一)社会主义核
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