第十课绽放生命之花教程.ppt

1．你认为怎样的一生是值得的？(或：怎样的生命是有意义的？) 附录：复习提纲 第四单元　生命的思考 第十课　绽放生命之花 (1)能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的 一生是值得的。 (2)在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。 (3)将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。 (2)生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。 (1)生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。 2．谈谈你觉得如何才能让生命更有意义。 有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活 中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题， 狭小的世界限制了生命的成长；有的人缺乏生活 目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 3．列举贫乏生命的表现。 热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，才能让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。 4．生命是一个逐渐丰富的过程。你认为生命如何 才能充盈起来？ 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。 (1)我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 (2)让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 5．如何才能更好地传递生命的温暖？ 伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。 6．你认为一个人的伟大主要是因为什么？ 有意义。理由：①当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 ②平凡也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 7．与伟人相比，更多的人是默默无闻的。这样的 生命有没有意义呢？说明理由。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *