第十课走共同富裕的道路第二框多种分配方式并存导学案.docVIP

第十课走共同富裕的道路第二框多种分配方式并存导学案.doc

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第十课 走共同富裕的道路 第二框 多种分配方式并存导学案 【学习目标】: 1.了解我国现阶段存在的多种分配方式,正确理解、掌握现阶段我国分配制度的基本内容以及实行这一分配制度的原因及意义,理解按劳分配的深刻内涵,学会正确看待人们的非劳动收入。 2.能够联系实际认识、理解我国的分配制度,提高分析问题、解决问题的能力。 3.能透过改革开放以来自己家庭生活以及社会生活的变化,去感受党的富民政策,从而能激发起爱国、爱党的热情,认真学好科学文化知识、将来积极投身于社会主义现代化建设中去。 4、重点难点:按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。 非按劳分配方式以及实行按劳分配为主体,分配制度的意义。 【自主学习】: 现阶段,我国坚持 分配与 分配相结合,实行 的分配制度,它是由 决定的。 在市场经济条件下,劳动者按劳分配的收入,不仅取决于 ,还取决于 。 按 分配是市场经济条件下分配的重要原则。 其它的分配方式,主要是指按人们投入的 等生产要素分配收入。 是市场经济条件下分配的重要原则。 在现阶段的分配制度下,人们的收入分为 和 ,它们都受法律保护。 党和国家富民政策的重要内容包括① ② 【合作探究】 1、什么是按劳分配? 2、为什么实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度?(原因和意义) 如何实现共同富裕? 【课堂检测】 《伴你学》

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