电子商务专业Photoshop课程教学改革浅探.pdfVIP

第 24卷 第 3期 河南机电高等专科学校学报 V01．24 NO．3 2O16年 5月 JournalofHenanMechanicalandElectricalEngineeringCollege May． 2016 电子商务专业 Photoshop课程教学改革浅探 剥、金丽 (河南工学院 经济贸易系，河南 新乡 453003) 摘要：电子商务专业 Photoshop课程教学现存在诸多问题，如教材内容宽泛 ，教学方法与手段单一，讲授 内容与企业行业发展缺乏衔接等。针对以上问题，在教学 内容、教学方法、教学过程和实习环节四个方面 进行 了改革，学生成绩和能力均取得 了一定的提升。 关键词：Photoshop；电子商务；教学改革 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号 ：1008—2093(2016)03—0084-03 问题 、解决问题的能力。这种刻板的教学方法会逐 O 引言 渐扼杀学生的创造力。 photoshop是 目前使用最广泛的图形图像处理 1．3 讲授内容与企业行业发展缺 乏衔接 软件 ，也是高校 电子商务专业学生 的必修课程。该 大部分 Photoshop授课内容与企业当前发展所 课程为 网站设计 、动态网页设计 、网店运营与管理 需知识和技能有所脱节，培养出来的学生缺乏职业 等课程打下基础 ，同时掌握好该课程的基本技能， 意识。学生为了学习而学习，没有解决实际问题的 也可以为学生走 向社会打下 良好的基础 。在教学 巾 能力。 如何让学生熟练掌握 photoshop相关技能并应用于 2 photoshop课程教学改革的思路 实践、达到理想 的教学效果是教师面临的一项重要 课题 。 我校高职电子商务专业的学生 ，水平参差不齐 ， 审美能力和个人学习兴趣也存在很大差异。如何在 1 photoshop课程教学中存在的问题 教学过程 中让学生 以乐学 、好学的态度完成本 门课 1．1 现行教材内容宽泛 。知识体系缺乏专业针对性 程的学习，是每一个电子商务专业教师都需要思考 许多 Photoshop教材都采用案例和项 目教学。 的问题。笔者在教学过程中从教学内容 、教学方法 、 该类教材从 内容设置上来看，要么专 门讲平面设计 ， 教学过程、实习环节四个方面做出了以下改进 。 要么讲照片处理 ，没有很好地与电子商务专业教学 2．1 教学内容改革一一结合专业发展 自编教材，突 联系起来 ，以致于学生就业入职后不能及时上手完 出专业特征 成相关工作。采用该类教材仅能使学生掌握图形 图 笔者以企业需求为导 向，以专业特色案例为素 像的基础操作 ，体现不出电子商务专业 的专业特征。 材 ，更多选取电商行业相关的案例和项 目，结合本 1．2 教学方法与手段单一 ，忽视学生能力的培养 校本专业学生的特点，白编了教材 。通过更贴合实 在教学过程中大部分教师采用理论知识与简单 际的教学内容 ，激发了学生学习的积极性，缩短了 实例结合的教学方法。该类方法仅注重对案例 中操 学生从学校走向工作岗位 的距离 ，增强 了学生的就 作步骤的讲解 ，使得学生对知识的接受被动化 ，对 业竞争力。 知识点知其然不