新型大学生寝室的三个典型现象——结构功能主义视角下寝室群体研究.pdfVIP

S C IEN CE 乙 T F CE N OL O C 丫 N2F0O0N7MANT06}24皿 路 翔 学 术 论 坛 新 型 大 学 生 寝 室 的 三 个 典 型 现 象 — 结构功能主义视角下寝室群体研究 吴 志明 赵伦 ( 四川大学公共管理学院 成都 610064 摘 要 本文从结构功能主义的理论视角，选取了一个 12 人的大学生寝室作了个案研究。描述了寝室出现的特殊的整体优秀现象、小 群体现象和寝室聚餐等三种现象 进一步分析了其产生和存在的原因与意义。探讨了如何发挥寝室整体功能，构建大学生和谐寝室，从 而促进寝室成员的共同发展。 关键词 结构功能主义 新型寝室 大学生群体 中图分类号:G40- 03 文献标识码: A 文童编号: 1672- 379 1(2007)08(c)- 02 13- 02 寝室是大学生活的重要组成部分，它对学 总人数为 8 人，占班级得奖人数比的4 4 %(该 (3 )寝室成员互相鼓励竞争，形成了 “做 生发展的影响是多方面且深刻的，具体包括 日 年度该班 56 人中共 18 人得奖) 。被观察寝室 生活中的朋友和学习上的对手. 的寝室氛围。 常生活、情感交流、人际交往、心理发展和学 准备考研的有 9人 ，A, , C 室各三人 ，准备 (4 )寝室成员积极参加各种活动和比赛，带 习状况等各个方面。从功能主义的角度 我们 申请留学的有三人 ，每小寝各一人。调查发 动了整体的进取心。 认为寝室为每一个成员提供了三种环境:物理 现，在课堂回答问题时. 通常有 5 人回答时被 (5)寝室成员比较科学的作息时间，养成了 环境、心理环境和学习环境。物理环境是指为 观察寝室会有 2 到 3人参与了回答。以下三 比较 良好的生活习惯 。 个体的 日常生活提供了各种物理条件，使寝室 表格从寝室成员主客观排名和英语四六级过 (6)寝室集体有规律地组织各种体育活动， 成 员能够得到好的身心休息。心理环境是指 级情况 充分体现了该寝室整体优秀的事实和 做到了劳逸结合。 寝室成员把寝室构建成学校里的家，成员彼此 良好发展趋势。 以上原因共同构成了一个 良好的学习环 之间的关系非常亲近，是一个可以相互倾诉私 被调查寝室成员社会活动成绩同样优秀， 境。这个环境是这个寝室对存在于其外的包 人情感的 “公共场合，。学习环境是指寝室成 其所在班级的班长，团支书和生活委员都在该 括学校的校风和学风 、学校的规章制度、学 了第二课堂 ，成员之间可以相互交流学习心 寝室。寝室成员也大多数活跃于学校或学院 校的人才培养 目标以及具体到对寝室管理的 得 ，组成学习7，),组，借}查一个积极的学习氛围. 社团，包括学院学生会主席助理，文学社社长， 规章制度等诸多外部环境适应的结果。在寝 随着大学生心理负担和心理问题的不断增多 寝室分团委书记等。从以上各方面可以观察 室组合之初这个群体存在许多差异 ，表现在生 我们应该更加关注寝室心理环境和学习环境 到，被研究寝室成员无论在学习成绩还是社团 活习惯 、学习态度与方法、性格等各个方 的 构建 ，发 挥寝 室特有 的心 理调 试等 功能 。 工作活动中都表现的比较优秀 ，井且个体期望 面，尚未形成固定的寝室环境。经过一定时 也比较明确。在这 整“体优秀”的背景下，更 间的融合与筛选，寝室开始形成一个寝室成员 1 研究