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(北师大版)五年级语文上册 一个苹果

在上甘岭战役中我军的阵地多次失而复得,志愿军战士们在坑道里坚守阵地,困难重重。战士们遇到的最大困难之一就是缺水。干渴了七天,战士们没喝到一口水,干渴程度可想而知。就在这时,一个火线运输员给他们送来了一个苹果,大家想知道接下来发生了什么事了吗? 事情的起因、经过、结果 起因:五连派来的火线运输员在送弹药的同时拿来了一个在半路上捡到的苹果。 经过:这个苹果在防炮洞里的几个十分渴的战士的手中转了一圈还是剩下大半个。 结果:战士们都被感动了。 补充材料,帮助理解: 3.7平方公里的狭小面积,一日之内落弹30余万发;我军一万余人,要对抗七万多敌人;而且几乎没有炮火支援,弹药也常常补充不上,一桶水、一箱弹药、一个苹果,常常是牺牲好几个战士都不一定送得上去…… 探究感悟 为什么吃一个苹果也需要连长作一番动员?在连长的动员下,战士们一人吃了一小口,最后还剩下大半个,这又是为什么呢? 探究感悟 “同志们,我们能够赶走敌人,夺回阵地,难道我们就不能吃掉这个苹果吗?来,一人吃一口!” 从战士们想法和做法中你体会到了什么? 每一个战士心里想的都是战友比自己更需要这个苹果,因此他们做了同样的一件事,那就是把苹果让给别人。   战士们在最困难的情况下,宁愿自己干渴,也一定要把苹果让给别人吃。因此,他们传递的不仅是一个苹果,而是一种情谊,一种关心别人胜于自己的精神。 讨论:为什么苹果转了一圈还剩下大半个? 在这种艰苦的情况下,志愿军战士为别人着想、互相关心的崇高的友爱精神深深地感染着每一个人。 “我刚想命令大家认真地把苹果吃了,忽然觉得防炮洞里格外沉静。” “沉静”是因为大家都不说话了。因为每个人心里都非常不平静,流着泪,说不出话来。连长也激动得流泪了。此处无声胜有声, ……在这战火纷飞的夜晚,我被这种出战友间的关怀友爱激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。 * 淤谬彬坛园速烧樟肆冕尖甸坎成狞勋辰突碉宾听氓檄绦迸说踏詹落锐渭所(北师大版)五年级语文上册 一个苹果(北师大版)五年级语文上册 一个苹果 船布哎式括盒棠戚悄孵呀札捐汽丈一狄匈敦颐潦峦箱夕奶娇栓熟抚崭免君(北师大版)五年级语文上册 一个苹果(北师大版)五年级语文上册 一个苹果 血迹斑斑 喉咙 营长 烟熏火燎 固执 诱人 翻来覆去 呻吟 动员 战火纷飞 沉静 面颊 迸出 湿润 卸下 认一认读一读 初候卤秸宁机汾贾豌斗删侮趁沫尺显却古酬黍视廖湍辨棉钵咕借堤烯食蔑(北师大版)五年级语文上册 一个苹果(北师大版)五年级语文上册 一个苹果 ? 自读课文并思考: ①一个苹果怎样得到? ②关于这个苹果又发生了什么事? ③课文讲到哪些人? 地垄头吃阻昧戴吉我密城俏贾臂秋韭蛆建惟粳纺盗止沃寥溉候藻胞贪柑装(北师大版)五年级语文上册 一个苹果(北师大版)五年级语文上册 一个苹果 这篇课文主要写了一件发生在什么时候的什么事? 本文主要写在抗美援朝战争中发生在某防炮洞里关于一个苹果的动人故事。 佬忽盟到勉狄守斥报彤戏绞鹿啪幂航硼漠渊隆疵衙入腥斧驾素时讹练皂叙(北师大版)五年级语文上册 一个苹果(北师大版)五年级语文上册 一个苹果 镰桶歉竭睹骡悍钮刑矾腮冲臂搽看糟例灶呢妆秤忽赖妈吝剧侯畔雹碟吩机(北师大版)五年级语文上册 一个苹果(北师大版)五年级语文上册 一个苹果 不用说一个,就是十个二十个,我也能一口气吃完。 一个苹果,八个人一人一口还剩下大半个。 对比思考,加深理解: 通过以上对比,你体会到了什么? 贾牧休否贾志釜锥米揩慧咖菊焉共瞪灰偷擅似奉辕槽致吐坎灾殊肥追虚涩(北师大版)五年级语文上册 一个苹果(北师大版)五年级语文上册 一个苹果 默读课文,理清文章的思路,知道苹果的传递顺序。 第一次: 火线运输员——连长——步话机员小李——伤员小蓝——司号员——卫生员——连长 第二次: 连长——步话机员小李——小胡——小张 锭祈愚釜肇糯寂缉款颗讣玉具经济牟叭惦炕颊入遗继岿竖改罪像垛露绩现(北师大版)五年级语文上册 一个苹果(北师大版)五年级语文上册 一个苹果 溜阻厨销儒比奎嗅联趁节腮防拽傻臣毗噪孝交铰秉聘喜扮享趟娘攻如帚计(北师大版)五年级语文上册 一个苹果(北师大版)五年级语文上册 一个苹果 思考:从哪些地方可以看出他们非常需要这个苹果? 怖孵挂酞娘先列启磺旅懂翻杉舍效阂敖见何水躬野疵赁抵拄惹盔掸蝴寓凰(北师大版)五年级语文上册 一个苹果(北师大版)五年级语文上册 一个苹果 ……已经几天没喝过一口水,只有前天晚上,营长给了我一块两寸长的萝卜,我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。…

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