构建大学和谐校园应加强道德教育.pdfVIP

构 建 大 学 和 谐 校 园应 加 强 道 德 教 育 邹伟建 (河源职业技术学院 ，广东 河源 5 17000 ) 摘 要 : 加强遗德教育是构建和谐校 园的必然要求 。 社会影响好。几 道德 问题 已成 为引起校 园、社会不和谐 因紊 的重要 原 高校 的师生来 自五湖 四海 在各方面都存在差异 ， 因。如何加 强和改进 学校道德教 育: 一是 明确 高校道德 已经构成一个多元文化共 同体 。这个多元文化共 同体 教育 目标是加强立品教 育 ，培养有德之人 ;二是构建道 面临部 门分工协作 、规范化管理 、后勤服务 、人 际关系 德教育的 内容应突出重A ; 三是通过 多种途径和方式 处理 、利益分配等各方面问题 ，这些 问题如果解决不 加 强学校道德教 育。 好 ，就会 引发校 园内不和谐 的因素 出现 。不和谐就是不 关键 词 : 和 诗校 因 道 德 教 育 民主 、不 团结 、不 公平 、不协调 、矛盾多 ，不和谐就会导 致学校组织 、管理 、思想等方面杂乱无序 ，有碍学 院的 大学校 园是和谐社会 的一个组成部分 ，是直接 向 进一步发展 。所 以如何最大限度地增加和谐 因家 ，减少 和谐社会培养输送 高素质人才 的基地 。大学校 园和谐 不和谐因素 ，做到全校师生员工之 间相互理解 、相互尊 与否 ，不仅关系到我 国高等教育的质量 . 关系到大学生 重 、取长补短 、团结协作 、共 同进步 ，是我们构建和谐校 的综合素质 . 而且影响到全社会 的和谐问题 。可 以说 ， 园共同的责任。而要承担起这样的责任，必须有 良好的 没有高校的和谐 ，就难有整个社会 的和谐 。建设和谐校 道德修养作基础 。这种 良好 的道德修养就是师生 自觉 园.有助于大学实现各项事业 的全面发展 ，促进学生思 地做到讲道德 ，行为合符道德要求 ，表现为 自觉地做到 想道德素质 、科学文化素质和健康素质 的协调发展 ，将 讲诚信 、有责任 良知 、宽容友爱 、团结协作 、爱 岗敬业 、 学生培养成为 中国特色社会 主义事业 的建设者和接班 科学管理等 ，这些正是构建和谐校园的重要组成部分 ， 人 。如何建设和谐校 园? 这是摆在我们面前 的一项重要 是构建和谐校 园的前提和基础 。 任务 。我认为建设和谐校 园应加强学校 的道德教育 。 我 国建设和谐社会 的 目标 : 民主法制 ，公平 正义 ， 一 、加强道德教育是构建和谐校 园的必然要求 诚信友爱 、充满活力 、安定有序 ，人与 自然和谐相处 。和 1. 道 德 是构建和谐 校 园的基础 谐社会是人全面发展 的社会. 是成熟理性 的社会 ，是更 什么是和谐? 和谐作为一种思想 ，是 中华 民族传统 人性化 的社会 。关于和谐社会的这些重要理念 ，无一不 文化精神的精髓 。中华文化 的和谐精神可以归纳为 和‘ 是和人的道德修养 、道德 自觉有关 。所 以从大 的方面 而不 同、求 同存异”。这就是说 和谐不是指完全统一 讲 ，为了实现和谐社会 目标 ，为社会培养 出合格 的人 而是指事物协调 、均衡 、有序的发展状态 ，和iw是事物 才 ，必须要加强学校道德教育。 之间的最佳结合 。和谐是人 与人之 间和而不 同、互相尊 2 . 透 德 是构建和谐校 园的重要 力黄 重 、团结协作 、不散不弃 的精神和状态 。和谐是一种人 道德就是相互尊重 、宽容友爱 、敢 于负责 、诚实守 性化 的处理矛盾 、解决 问题 的方法 。用人性化 的方法解 信 、爱护公物 、遵守秩序 、团结协作 、乐于奉献 。在人们 决 问题