【2014备考志鸿优化设计】2013版中考总复习数学人教版单元检测四(附答案)(含解析).doc

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【2014备考志鸿优化设计】2013版中考总复习数学人教版单元检测四(附答案)(含解析)

单元检测四 图形初步与三角形 (时间:120分钟 总分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图所示,l∥m,等腰直角△ABC的直角顶点C在直线m上,若∠β=20°,则∠α的度数为(  ) A.25° B.30° C.20° D.35° 2.如图,直线AB,CD交于点O,OT⊥AB于O,CE∥AB交CD于点C,若∠ECO=30°,则∠DOT等于(  ) A.30° B.45° C.60° D.120° 3.平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条直线,若平面上不同的n个点最多可确定21条直线,则n的值为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 4.如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠AOD内一点,已知OE⊥AB,∠BOD=45°,则∠COE的度数是(  ) A.125° B.135° C.145° D.155° 5.如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,则tan A的值为(  ) A.2 B. C. D. 6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别是△ABC,△BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 7.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为(  ) A.2 B.4 C.3 D.4 8.如图,等腰△ABC的周长为21,底边BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为(  ) A.13 B.14 C.15 D.16 9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于点D,AB=13,CD=6,则AC+BC等于(  ) A.5 B.5 C.13 D.9 10.如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D恰好落在BC上,则AP的长是(  ) A.4 B.5 C.6 D.8 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,则∠A=__________. 12.如图,已知AB=AD,∠BAE=∠DAC,要使△ABC≌△ADE,可补充的条件是__________(写出一个即可). 13.如图,∠ABC=50°,AD垂直平分线段BC于点D,∠ABC的平分线BE交AD于点E,连接EC,则∠AEC的度数是__________.    14.边长为6 cm的等边三角形中,其一边上高的长度为__________. 15.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=14 cm,则阴影部分的面积是__________ cm2. 16.如图,等边△ABC中,D,E分别是AB,BC边上的两动点,且总使AD=BE,AE与CD交于点F,AG⊥CD于点G,则=__________. 17.如图,直线l1∥l2,以直线l1上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1,l2于点B,C,连接AC,BC.若∠ABC=67°,则∠1=__________. 18.如图,△ABC中,AC=BC,把△ABC沿AC翻折,点B落在点D处,连接BD,若∠ACB=100°,则∠CBD=________°. 三、解答题(共66分) 19.(6分)在一次数学课上,王老师在黑板上画出了如图所示的图形,并写下了四个等式: ①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠DCE. 要求同学们从这四个等式中选出两个作为条件,推出△AED是等腰三角形.请你试着完成王老师提出的要求,并说明理由.(写出一种即可) 已知: 求证:△AED是等腰三角形. 证明: 20.(6分)已知:如图,锐角△ABC的两条高CD,BE相交于点O,且OB=OC, (1)求证:△ABC是等腰三角形; (2)判断点O是否在∠BAC的平分线上,并说明理由. 21.(8分)如图,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC与DE相交于点F,连接CD,EB. (1)图中还有几对全等三角形,请你一一列举; (2)求证:CF=EF. 22.(8分)如图,甲、乙两船同时从港口A出发,甲船以60海里/时的速度沿北偏东60°方向航行,乙船沿北偏西30°方向航行,半小时后甲船到达C点,乙船正好到达甲船正西方向的B点,求乙船的速度.(≈1.7) 23.(9分)阅读下面材料: 问题:如图(1),在△ABC中,D是BC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的长. 小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题得到解决. (1)请你

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