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既 嗓 拎 聪 胳 桶 晃 甸 荡 膊 既然 嗓子 拎包 聪明 胳膊 水桶 晃荡 沉甸甸 晃荡 胳膊 嗓子 sǎng 拎着木桶 līn tǒng 胳膊 gē bo 聪明 cōng 沉甸甸 diàn 既然 jì 晃荡 huàng dang 令 今 嗓子 拎着木桶 胳膊 聪明 沉甸甸 晃荡 既然 晃荡 明晃晃 huǎng huàng 这篇课文主要讲了一件什么事呢? 三个妈妈在( ),她们一边 ( )一边( )。当她们分别拎着( )的时候,三个儿子都迎面跑来了,但是只有( )。 井边打水 打水 议论自己的儿子 一桶很重的水回家去 一个儿子接过妈妈手里的水桶 快速地读读1--7段,找一找:三个妈妈是怎么谈论自己儿子的? 一个妈妈说:“我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。” 又一个妈妈说:“我那个儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。” 另一个妈妈什么也没说。 那两个妈妈问她:“你怎么不说说你的儿子呀?” 这个妈妈说:“有什么可说的,他没有什么特别的地方。” 普通 我会读 这个妈妈说:“有什么可说的,他没有什么特别的地方。” 特别? 平静地 特殊 这个妈妈( )说:“有什么可说的,他没有什么特别的地方。” 一个 的儿子 一个 的儿子 另一个 的儿子 既聪明又有力气 唱歌好听 没有什么特别 三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。 一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。 一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。 我会想 这时,迎面跑来三个孩子。一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看! 一个孩子唱着歌,歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 一个(只)_________________。 一个(只)__________________。 另一个(只)_______________。 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!三个妈妈被他迷住了。一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 1、另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 2、另一个孩子走到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,拿着走了。 “三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。” 一个妈妈问老爷爷:“看见了吗?这就是我们的三个儿子。怎么样啊?” 小朋友们面对妈妈手中沉甸甸的水桶 ,力气大的孩子只顾着 ,嗓音好的孩子只顾着 只有那个“没什么特别地方”的儿子却跑到妈妈跟前 妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 翻跟斗 唱歌 接过 “三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。” 对于老爷爷来说只有 的儿子,才是真 正的儿子。 孝敬父母 如果那两个儿子看见第三个儿子的表现,又听了老爷爷的话会做些什么? 孝敬父母就是提一桶水这么简单。 * * * *
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