七年级语文下册第一单元复习题(有答案).doc

第一单元复习题 一、积累与运用。 1.下面加点字注音正确的一项是（ ）（2分） A.浏览liù 万马奔腾tén 湍急tuān B.吞噬shì 撑篙gāo 如履平地 lǚ C.一泻千里xiè 浊浪zhú 胆惊心悸jì D. 轻骑jì 骇浪 hài 似的 shì 2、下列词语错别字最多的一项是 （ ） A、舢板 容光涣发 流览 波光嶙嶙 B、吞噬 如旅平地 湍急 胆惊心悸 C、饕餮 汹涌澎湃 鹧鸪 浊流婉转 D、怨忧 万丈狂澜 钳制 精疲力尽 3、根据意思归纳词语。 A、形容身体健康，精神饱满。 （ ） B、变危险为平安。 （ ） C、汹涌的波浪。 （ ） D、形容文章、乐曲十分动人。 （ ） 4、下列句子有语病的一项是 （ ） A、上中学以来，他始终参加学校田径队的训练。 B、通过这次小提琴比赛，她的自信心增强了。 C、到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 D、我们要利用人类的一切优秀成果，为祖国建设服务。 5、指出下列各句运用的修辞手法。 A、我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容是多么甜美。（ ） B、你看雁滩近了，近了，筏子在急流上奔跑得更加轻快，更加安详。（ ） C、奋斗的快乐啊！打倒了阻力，羞退了讥笑，征服了疑惑。 （ ） D、像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！ （ ） 6、指出下列各句所使用的说明方法。 A、如果说长江三峡以山水秀丽吸引着游客，那么黄河的壶口、龙门，却是以气势磅礴而令人神往。 （ ） B、就像一把巨大的水壶往外倒水一样。 （ ） C、在水力的冲刷下，形成了一道十五米至五十米宽的深槽。 （ ） D、1644年，闯王李自成……直捣北京，推翻了明王朝的统治。（ ） 7、仿照例句，在续写两个句子。 春天的雨，细腻而轻柔，给田野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风， ， ； 冬天的雪， ， ； 二、阅读理解。 （一）阅读《长江》一课，回答下列问题。 8、给下列加点的字注音。 ?堆栈（????）舢板（????） 作者描写长江问什么选取长江的黎明，这里有什么特殊的含义吗？长江的黎明仅仅是一种自然现象吗？ 10、本文的作者是怀着一种什么样的心情来描写长江的？你能从文中找出表达作者心情的句子或词语吗？ 11、作者的心情是“黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉”，这一点作者在文中反复说到，为什么作者又一再强调长江是“古老的”，这和“青春”不矛盾吗？ 12、自己动手式着给课文分分段，看看课文都用到了什么样的表达方式？试举例说明。 ?（二）阅读《筏子》一文，回答下列问题。 13．?文章写黄河的大、深、急，分别用哪些景物衬托？本文除了衬托以外，还用了什么写作手法？试具体说明。??? 14．?在这些景物中，作者所有的篇幅奉献给了兰州的一种原始的交通工具：羊皮筏子，这是为什么？??? ?? 15．?艄公这一形象是怎样的？ 16、?黄河的险险在何处？夷、平地又是怎样的？你从文中哪些句子中看出的？  17．?作者说艄公是值得景仰和赞颂的，你从他的身上学到了什么？??? 阅读诗歌《当我死时》，回答问题。 18.死亡本来是痛苦的，但是在余光中这里却变成了一种满足，甚至有一种幸福的美感，为什么？? ? ?? ?为什么要对现实的躯体听觉作如此夸张的想象？?? ?? 20、全诗表现了诗人对祖国母亲怎样的情感????  三、作文。 一粒种子顶开岩石，破土而出，表现的是坚韧不拔、生机勃发的力量，一位老师投来的关怀的一瞥，是激励你克服困难，勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，它会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候…… 参考答案： 积累与运用。 1、B 2A 3略 4、c 5、拟人 拟人、反复 排比 反复 6、作比较 打比方 列数字 举