专题电学实验电路故障分析课后练习一及详解.doc

题一将两盏相同的灯L1和L2串联或并联后，直接接在电压为6V的电源上。两灯都发光。请根据下列操作及观察到的现象，判断灯L1、L2的连接方式，并填入表格中。 操作 取下一盏灯 取下一盏灯 将电压表并联接在一盏灯的两端 将电压表并联接在一盏灯的两端 现象 另一盏灯仍能发光 另一盏不发光 电压表示数为3V 电压表示数为6V L1、L2连接方式 题二如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数。现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变。再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转。根据以上信息可以判断（ ） A.电流表损坏了 B.灯泡L1的灯丝断了 C.灯泡L2的灯丝断了 D.电源接线处松脱 题三如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程较大） 题四在“测小灯泡电阻”的实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20，1.5A”的滑动变阻器，导线若干。 ⑴请用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）； ⑵甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ① 。 ② 。 ⑶乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（ ） A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 ⑷下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出小灯泡的阻值不相等，其原因是 。 ⑸完全不更改乙图中的电路的连接情况，我们还可以完成的实验是 。 题五如图所示的电路中，闭合开关，灯泡L不发光，电流表无示数，电压表有示数。若电路中只有一处故障，则可能是（ ） A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.电阻R短路 D.电阻R断路 题六如图所示，L1、L2正常发光。突然一盏灯熄灭了，此时，一个电流表的示数变小，另一个示数不变，可能出现的电路故障是（ ） A. L1短路 B. L2短路 C. L1断路 D. L2断路 题七图示电路中，两电流表相同，R1、R2、R3的阻值相等。突然，某一电阻出现故障，使两电流表的读数之比为2:1，则电路故障是（ ） A. R2短路 B. R2断路 C. R1或R3短路 D. R1或R3断路 题一答案：并联；串联；串联；并联 详解本题考查串并联电路的特点，在串联电路中各用电器同时工作，互相影响，各个用电器两端电压之和等于电源电压；在并联电路中各个用电器互不影响，各用电器两端电压等于电源电压，根据以上特点可以确定本题答案。 题二答案：C 详解两只灯泡都不发光，且电流表没有示数，即电路中没有电流，说明电路一定发生了断路现象，若电流表损坏或电源接线处松脱，仅将L1和L2两灯泡的位置对调，电压表都不会有示数，故A、D错误；若灯泡L1的灯丝断了，电压表就被连入了电路中，相当于测电源电压，故电压表会有明显的示数，所以B选项错误；若灯泡L2的灯丝断了，电压表没有示数，仅将L1和L2两灯泡的位置对调，电压表的指针会有明显的偏转。故应选C。 题三答案：L1断路 详解闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转，说明电路中某处出现断路，当将导线并联在L1两端后，L1被短接，L2亮，电流表指针发生偏转，说明L1断路。 题四答案：（1）如图所示 （2）连接电路时开关没断开；滑动变阻器的划片放在了阻值最小端 （3）C （4）灯丝的电阻随温度的升高而增大（5）测量小灯泡的电功率（或探究电流与电压、电阻的关系） 详解（1）根据电路图连接实物图分两步进行：一利用去表法和电流流向法分析电路图知：电源、开关、电流表、灯泡、滑动变阻器串联，电压表与灯泡并联；二是利用去电压表法，把元件用导线依次串联，注意电流表量程的选择（由计算可知：小灯泡正常工作时的电流所以应选0～0.6