诗歌人物形象鉴赏公开课.ppt

桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。 桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。 酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。 半醉半醒日复日，花落花开年复年。 世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。 不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。 答案 ①侯蒙幽默诙谐。如戏称画他形貌的人为“良匠”，机智地应对别人的嘲讽。②侯蒙乐观自信。别人把他的形貌画在风筝上送入天空，他不自卑，而是想像成去“蟾宫”折桂。③侯蒙志向高远。结句含意：等到我事业有成时，“看我”怎样在“碧霄中”自由驰骋吧！? 答案 观点一：这种说法有道理。 此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。 观点二：这种说法不确切。?此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。“人”是只泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。 诗词中常见的几种人物形象 以人物自身分类 军旅者 形象 多为谪居离职、悠游闲居、仕途无望或不屑为官者。 情感：喜爱自然山水、自然真趣，向往和平宁静、闲适自得的隐居生活； 体现了遗世独立、乐观旷达、与世无争、潇洒飘逸的情怀；歌颂劳动生活，质朴 勤劳的百姓及与百姓的深厚情谊；对腐朽现实的不满，黑暗腐败官场的厌恶；自 己怀才不遇，壮志难酬，深受排挤的苦闷愤恨。 诗歌情感和抒情主人公 以人物情感分类? 不慕/蔑视权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、孤傲高洁、坚持操守 献身边塞、反对征伐、转战沙场、舍身保国 重情重义、儿女情长的形象 思念远行的游子 思妇 幽独苦闷、辗转漂泊、羁旅天涯 羁旅客 韶光易逝、哀叹昔盛今衰等 【重要词语】 不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁 心忧天下、忧国忧民 寄情山水、归隐田园 怀才不遇、壮志难酬、矢志报国、慷慨愤世 友人送别 思念故乡 献身边塞、反对征伐 爱恨情长 建功立业 悯农怜农 热爱山川 哀叹昔盛今衰 2、分析李清照的《点绛唇》中女主人公形象。 点绛唇 李清照 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。 露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见有人来，袜刬金钗溜。 和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。 答案白云泉 白居易 本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊，神情闲适，渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的士人。(2分) 　　诗人的这一思想性格充斥在整篇诗作中。诗人以“云自无心水自闲”自况，写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上这正是诗人内心的独白。(1分) 答案点绛唇 李清照 塑造了一个活泼娇媚、天真纯洁、感情丰富又略带几分矜持的少女形象。第一句是动作描写，写出了少女的活泼快乐；第二句写少女的神态，展现了人物娇媚的风姿；第三句写少女含羞躲避的情状；第四句在“走”与“回首”的矛盾和“却把青梅嗅”的掩饰中展现了想见又怕见的微妙复杂的心理。这表现了她的天真、勇敢，和对封建礼教束缚的轻视的一面。 诗歌人物形象分析练习 ?1、分析下面诗歌的人物形象。 《中夜起望西园值月》? 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠疏竹根。? 石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将何言。  2、卢纶的《塞下曲》展示了一个什么样的人物形象？ 《塞下曲》? 卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 3、阅读下面一首诗歌，回答问题 寻陆鸿渐不遇（唐·皎然）?移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。?扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。?(注：带郭，意即靠近外城。)? 答案 诗中的陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。（身份） 4、阅读下面一首诗歌，回答问题 玉阶怨 谢眺? 夕殿下珠帘，流萤飞复息。 长夜缝罗衣，思君此何极。 答案 本诗刻画了一个思妇形象．萤虫飞回休息，（身份） 说明夜已经很深了， 主人公借着缝制衣服来打发时光，表现对爱人的思念．（性格—具体分析） 诗人借思妇这样一个形象抒发了自己内心的苦闷．（意义） 5、阅读下面这首词，回答问题。 谒金门 冯延巳 风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。 斗鸭阑干独倚，碧玉骚