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意 识 的 起 源 人为万物之灵 水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知也有义,故最为天下贵也。 —— 荀子·王制 ??? 人类起源于新第三纪中新世的森林古猿中的一支,经过腊玛古猿(晚中新世到早上新世)和南方古猿(中、晚上新世)两个过渡阶段的演化,终于在上新世末-第四纪初出现了真正的人类,从而有了人类及其文化、社会形态。 其次,在现实生活中,要丰富和发展人的意识,提高人的反映外界的能力和水平,就必须理论联系实际,参加社会实践活动,积累社会实践经验,加强社会交往联系,特别是投身到现代社会生活之中,才能提高自己的意识水平和思维能力。社会实践是意识产生、丰富和发展的决定性契机,是意识水平、思维能力提高的重要途径。 联系客观普遍性 就季节而言: 四时一体。 就物质而言: 万物一体。 就自然界而言: 天地一体。 心身关系:精神活动可以以情绪活动为中介,引起神经系统、激素、免疫功能的改变,造成体质性和功能性病变。 天人合一观点:外界刺激→大脑(心理活动)→情绪变化→神经系统(主要是内脏神经)、内分泌、免疫系统变化→躯体病变 医学研究中的综合性思维方式:从生物、心理、社会多方面全面把握研究疾病。 传统疾病谱和死亡谱居前三位的为:传染病、寄生虫病、营养缺乏病。 现代疾病谱与死亡谱居前三位的为:心脏病、脑血管病、恶性肿瘤。 这种变化与社会环境、生活方式、心理因素关系极为密切。 预防保健事业的社会化:医学-经济-社会高度协调的“大卫生观” 从“小庄园”到“地球村” (从“咫尺天涯” 到“天涯咫尺”) 今天,现代科学技术、现代通讯、交通工具和世界市场的共同作用,创造出了以往任何时候都无法想象的生产力,造成了在全球循环的巨大物质流、信息流、技术流和资金流,把远隔千山万水的国家和民族紧密地联系在一起。世界变小了,速度变快了,距离变短了。 科 学 发 展 观 科学发展观的第一要义:发 展 科学发展观的基本要求:全面协调可持续发展 科学发展观的核心基点:以人为本 科学发展观的根本方法:统筹兼顾 “输血”与“造血”(案例分析) 长期以来,地区差异观念深深地刻印在人们的脑海里:有所谓“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”。 事实上,历史上西部也曾有过辉煌,但长期以来因受自然地理条件、社会历史条件、政策和体制等诸多因素的不利影响,西部变得落后了。贫穷问题、生态环境恶化问题等等矛盾严重制约了西部内在优势的发挥,导致西部地区“造血”与“供血”不足的矛盾。如何解决好这一矛盾? 西部大开发的真正立足点是什么?(内因) 西部大开发的外部条件是什么? (外因) 西部大开发:“输血”与“造血”的结合(内外因的联系) 马克思主义哲学原理及其社会实践意义       第三讲 马克思主义实践观          崔新萍 马克思主义实践观 在这一讲中,我们主要从实践与认识的关系的角度阐述马克思主义的实践观在人的认识中的地位和作用。通过这一讲的学习,进一步树立马克思主关于实践是认识论的首要和基本的观点,用科学的世界观和方法论来指导我们的社会实践活动。 马克思主义实践观 实 践 实践在认识中的地位和作用 从实践出发理解社会生活的本质 实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。 实践的特点:客观物质性、自觉能动性、社会历史性 实践的形式:生产实践、处理社会关系实践、科学实验         (2) 对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”。 对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 矛盾分析法是两点论与重点论相结合的方法:两点论:即全面的方法。“知己知彼,百战不殆”、“兼听则明,偏听则暗”、“两手抓,两手都要硬”。重点论:即抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面的方法。 矛盾分析法是内外因相结合的分析方法:内因是根据,外因是条件,外因通过内因起作用,内外因相互转化。 矛盾分析法是共性与个性相结合的分析方法:它的精髓就是具体问题具体分析。 对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 (3)矛盾分析法是认识世界和改造世界的

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