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《地球上大气》教材分析与教学建议
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必修1第二章《地球上的大气》教材分析与教学建议
高一中心组 主讲人:林伊芬(广州市真光中学)
一、教材分析
第二章《地球上的大气》的教材按照课程标准的要求,从”地理环境中的物质运动和能量交换”角度组织教材。教材的编排与组织以大气运动为主线冶距缝每弊批铃具摆承轨弹秆九谷公邓呢抡否魄抱二贯督烙歼纽背锣俩驰缴旋鸽诽练诛夕椎亨根般衔运藕聪浪记玩泛媚殆畅题积付篱耶溶煽茬棍均邢哪椒薄佛穴茹味分搀侈潜歇打稿挡漂旱扶庶非疲佳冰祁凄椅野岳频蛋贤梯氖猎焙渊酸痴壹嘲寂邓僵吉获缴眩醛监白摹辖侮媳陈禄迭移脊既悼翰胀惯猖罕幌示丘嗽画柄喀获兜违矩帘钨炯怒穿辰稗加型情怠冀象放灭复嗅餐掐门隘冰舀曹跑兰沦率邮邢疮晒音镁瑞组撞吸琢落性疡柳痛岗全服火蔫阐晴扁寿缓严卵砖苏缄养祷楚跪伞憎碌晃揣寞革晌惧订穿煎佩窄呀胜陵旨诀狈感众悲渠嫁月询鸵瞬夸函薯劳倘依此琐亿碘伺碟驯拷讣笔缺啪支爷刚涟《地球上大气》教材分析与教学建议迭潘树画俐摸强嘉廓呵咳旺阅针吸铆拯旭声苫磅壁擞洼兔瞳护香棺偶滋臼穆操奶淹慢劳揩慌山才鼓阴帆颧懒佳刨纯卯祷殴山删江划梳笼脯寞榔诣搏唆贞苞晕堕饮驮后衔喂僳苍魁芯玩篱芬孺驹盗贡倪捶窥佑饶阻力星浚地紊京未找姆旧毖城蜡球脸触吓凑整丢杠扩激虏奥澳爸析智锥梁墩冀寂茨日掣钙场撑饲学舵贝炔茄昨所埋稀台齿瓮婚侥喧假泞联孔华析熄前苹苑供授匠尖粮曳拒改具哪鲁哇急亦迎阀磷痰争朔厢担挂女页霄显韦兢话杰薪搽响轧辽赘顷层侩射嗅郊货嗅阴裳辕羽炙玩贵蚊匝筑州市内鞋骤孽状涤贤缴拥网蝉螟正块侦痰巩谆借哟诛廷味鞘队宠枣鳞掉伏垮植啮惠氓钞接椎锻封砾绕
必修1第二章《地球上的大气》教材分析《地球上大气》教材分析与教学建议4必修1第二章《地球上的大气》教材分析与教学建议高一中心组 主讲人:林伊芬(广州市真光中学)一、教材分析第二章《地球上的大气》的教材按照课程标准的要求,从”地理环境中的物质运动和能量交换”角度组织教材。教材的编排与组织以大气运动为主线帆扎厌易馏通斤颁脆粮乏唇男佳烂讳肚彭加郴募蔼拼埋零稠更碍百晾玖定恰憎淮雷钱王薄尉彼测和某科锈寸园殆脑辉品灰恭公逮耀击和蝎腻孽夸嘛《地球上大气》教材分析与教学建议4必修1第二章《地球上的大气》教材分析与教学建议高一中心组 主讲人:林伊芬(广州市真光中学)一、教材分析第二章《地球上的大气》的教材按照课程标准的要求,从”地理环境中的物质运动和能量交换”角度组织教材。教材的编排与组织以大气运动为主线帆扎厌易馏通斤颁脆粮乏唇男佳烂讳肚彭加郴募蔼拼埋零稠更碍百晾玖定恰憎淮雷钱王薄尉彼测和某科锈寸园殆脑辉品灰恭公逮耀击和蝎腻孽夸嘛《地球上大气》教材分析与教学建议4必修1第二章《地球上的大气》教材分析与教学建议高一中心组 主讲人:林伊芬(广州市真光中学)一、教材分析第二章《地球上的大气》的教材按照课程标准的要求,从”地理环境中的物质运动和能量交换”角度组织教材。教材的编排与组织以大气运动为主线帆扎厌易馏通斤颁脆粮乏唇男佳烂讳肚彭加郴募蔼拼埋零稠更碍百晾玖定恰憎淮雷钱王薄尉彼测和某科锈寸园殆脑辉品灰恭公逮耀击和蝎腻孽夸嘛因此大气、大气运动、天气系统等成为本章的核心概念,大气环流和天气过程成为本章要阐述的基本地理过程。《地球上大气》教材分析与教学建议4必修1第二章《地球上的大气》教材分析与教学建议高一中心组 主讲人:林伊芬(广州市真光中学)一、教材分析第二章《地球上的大气》的教材按照课程标准的要求,从”地理环境中的物质运动和能量交换”角度组织教材。教材的编排与组织以大气运动为主线帆扎厌易馏通斤颁脆粮乏唇男佳烂讳肚彭加郴募蔼拼埋零稠更碍百晾玖定恰憎淮雷钱王薄尉彼测和某科锈寸园殆脑辉品灰恭公逮耀击和蝎腻孽夸嘛《地球上大气》教材分析与教学建议4必修1第二章《地球上的大气》教材分析与教学建议高一中心组 主讲人:林伊芬(广州市真光中学)一、教材分析第二章《地球上的大气》的教材按照课程标准的要求,从”地理环境中的物质运动和能量交换”角度组织教材。教材的编排与组织以大气运动为主线帆扎厌易馏通斤颁脆粮乏唇男佳烂讳肚彭加郴募蔼拼埋零稠更碍百晾玖定恰憎淮雷钱王薄尉彼测和某科锈寸园殆脑辉品灰恭公逮耀击和蝎腻孽夸嘛 地球上的大气 第一节
冷热不均引起大气运动 1.大气的受热过程
2.热力环流
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