课件：Unit1(冀教版八年级上).ppt

Ⅱ. 句型展示 1. 丹尼把我们介绍给了他的新朋友桑德拉。 Danny ______ us ______ his new friend, Sandra. 2. 布莱恩和我在一个队，桑德拉和丹尼在另一个队。 Brian and I were ______ ______ ______ , and Sandra and Danny were ______ ______ ______ . 答案：1. introduced; to 2. on one team; on the other 3. 上周六，我妈妈给我买了一条牛仔裤。 Last Saturday, my mother ______ a pair of jeans ______ ______ . 4. 我和玛丽进行了一次愉快的谈话。 I had the ______ of ______ to Mary. 5. 她邀请我下个星期天去看电影了。 She ______ me ______ go to the movies with her next Sunday. 答案：3. bought; for me 4. pleasure; talking 5. invited; to Brian and I were on one team, and Sandra and Danny were on the other. 布莱恩和我在一个队，桑德拉和丹尼在另一个队。 表示两者中的一个如何，另一个如何，用 one. . . the other. . . 。例如： One is light and the other is heavy. 一个轻, 另一个重。 These shoes do not match; ________ is large and ________ is small. A. one；the other B. one；other C. one；one D. another；the other 【点拨】选A。表示两者中的一个如何，另一个如何时，用 one. . . the other. . . 。 (1) 指单数时，若泛指用 another，若特指用the other (后接单数名词)。 (2) 指复数时，若泛指用 other (后接复数名词)，若特指用 the other (后接复数名词)。 (3) others 永远表示复数意义，且其后不能再接名词，其用法大致相当于“other+复数名词”。同样的 the others 大致相当于“the other＋复数名词”。 (4) another一般只能表单数，且其后接名词时也只能接单数名词。但是若其后有数词或 few 修饰时，则也可接复数名词。 (5) 与some 对比使用时， 用others (此时与some 同义)。 1. Danny introduced us to his new friend，Sandra. 丹尼向我们介绍了他的新朋友桑德拉。 introduce表示“把……介绍给……”，常用下列结构：introduce sb. to sb. ，其中“to sb. ”也可省略。例如： He introduced a new teacher to us at the welcome meeting. 在欢迎会上，他给我们介绍了一位新老师。 At the beginning of the class, the teacher usually says, “Let me _______ myself _______ you first. ” A. introduce；to B. introduce；of C. introduce；at D. introduce；for 【点拨】选A。“把……介绍给……”，常用introduce sb. to sb. 结构。 2. Last Saturday, my mother bought a pair of jeans for me. 上周六，我妈妈给我买了一条牛仔裤。 buy接双宾语，即buy sb. sth. =buy sth. for sb. ，sb. 为间接宾语，sth. 为直接宾语。例如： My mother bought