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浙江省嘉兴市2016届高三上学期期末考试语文试卷版含答案
嘉兴市2015~2016学年度第一学期期末测试
高三语文 参考答案及评分标准(2016.1)
本卷共10个选择题,每小题3分,答案如下:
题号 1 2 3 4 5 8 9 16 17 18 答案 D A C A C B C B C D 1.D(A豺chái狼当道,B模板,C跷跷板2.A(B迷宫,C宣泄,D枷锁)
3.C(CA项中介词“在”应改为“从”。B项中“原形”应改为“原型”。“原形”多指本来面目,贬义词。“原型”指文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。D项中“耳濡目染”应改为“耳闻目睹”。前者是指看得多、听得多了无形受到影响,后者是指亲耳听见、亲眼看见)
4.A(BC项成分残缺,“实施”后缺宾语的中心语“的政策”或“的策略”等。D项句式杂糅,“需要下番功夫”或者“非下番功夫不可”)
5. C(先说“整齐”,再说“变化”,与前后保持一致;“难”“易”关系可由后一句得出判断)
6.(4分)示例:《屠呦呦传》在浙江宁波首发。 (答题要点:对象、地点、事件各1分,通顺、符合字数要求17.(5分)
本小区将对柏油路面进行维修,现将有关事项告知如下:
(1)维修从本月7日开始,为期一周。如遇雨天,则工期顺延。
(2)施工期间,请将您的爱车停放到指定的安全地带,以免受到损伤。
施工给您带来不便,敬请谅解!谢谢您的配合!
(答题要点;材料中提供的信息如“事由解说”“时间安排”“雨天顺延”“车辆停放”等各1分,礼貌用语
8.B(没达到“利己主义”的程度,可从文本第一段中看出)
9.C(A是“很大一部分经历”,而不是“都”。B文中“这种成长并非仅仅是为了每个人自身的利益,更是为了他人和整个世界”,更强调服务他人的意识。D文中“过度的自我关注掩盖的不仅是我们对于他人的责任,还有我们对于他人的依赖”,是说对他人的依赖越来越严重,而不是“摆脱”)
10.(3分)(1)大学是孕育学生改变世界想法的地方。(2)大学用共同的人类遗产号召毕业生去开拓未来。或:培养有开拓和服务意识的毕业生,来实现对时代的承诺。(答出一点给1分,答出两点给3分)
11.(2分)(1)指左手推着装牛奶的车,右手抱着安娜。(或一身担着老太太和牛奶)(2)指由安娜、鸽子和二十多只猫组成的家庭。(每点1分)
12.(4分)画线句子是对安娜这一人物的正面描写(1分)。通过“幼稚无邪”的面容、“稀疏柔软”的绒毛等外貌描写来表现老人独特的美(1分),写她年龄大但面容像个婴孩,这样的对比(1分),突出了老人内心的善良与纯洁(1分)。
13.(4分)将猫的命运与安娜紧密联系在一起(1分),“细瘦”“更瘦”突出了物质条件的匮乏(1分),“一地的猫”表明正是安娜在如此艰难的情况下悉心照料才使猫们能大致存活(1分),有力地衬托出安娜善良的感人形象(1分)。
14.(4分)
内容上(2分):(1)提供人物活动的特殊场所。安娜与“我”都在“蛋铺”里购物。(2)揭示主题,安娜就如“蛋铺”,呵护弱小生命,功德无量。(每点1分)
结构上(2分):(1)首尾呼应。在“蛋铺”两人相遇,最后“我”回到有“蛋铺”的地方,但安娜不在了。(2)照应标题,提示人物和蛋铺之间的关系。(每点1分)
15.(6分)(1)引发社会对弱势群体的关注。无论是以安娜为代表的“蛋铺”里的顾客,还是鸽子与猫,都需要在社会的关注下维持一个“大致活着”的状态。(2)呼唤人性中美好品质的复苏,“安娜”不仅是一个老人的名字,更是人性美的代名词。(3)启示我们小人物具有大力量。一个已进入末日的孤独老人愿意付出所有去照料小动物,可见我们善行的实施不论地位,不分种族。(每点2分)
16.B(“形”在这里作动词,是“成形”的意思)
17.C(而,表并列。A项:焉,句末语气词/哪里;B项:以,连词,相当于“而”/介词,用;D项:乎,介词,相当于“于”/形容词词尾,相当于“然”)
18.D(文章没有运用“比喻”手法,用的是类比手法,而且也没有明显的“举例”)
19.(3分)三代始盛 / 士修其躬 / 治其家 / 贤能授官 / 升才于朝 / 氓农勤功 / 商工贾服其世(断对一处不给分,断对两处、三处给1分,断对四处给2分,断对五处以上给3分。断错一处不扣分,断错两处、三处扣1分,断错四处扣2分,断错五处扣3分)
20.(1)(4分)(人的命运)像照镜子那样,全部清清楚楚的不会逃走;像官吏判案那样,一旦明言就不会改变。(评分标准:译出“鉴鉴”,照镜子,1分;译出“遁”,逃走,1分;译出“决狱”,判案,1分;译出“易”,改变,1分)
(2)(3分)虽然确实不一定要向孔子学习,(但)仍将必定没有什么疑惑的地方。(评分标准:译出“不必”,不一定,1分;译出“断断”,必定、决然, 1分。句意完整通顺1分。)
21.(2分)一行白鹭上青天 借问酒家何处有
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