中考命题及复习2012.ppt

聚焦考点 谈有效复习 一、分析三年来江西中考化学试题： （考什么与怎么考） 二、交流2012年复习备考的建议： （教什么与怎么教） 近年来中考化学试题既继承了以往试题的特点，又年年都有新变化，总能给人耳目一新的感觉。但是无论试题怎么变，它都来自课本的基础知识和基本技能，所以正视中考的关键是平时的教学，立足基础知识和基本技能，注重能力的培养和提高,在平时学习和复习中，注意将课本上的知识与生活实际和社会实际联系起来，多关注科学技术的发展及与化学知识相联系的社会焦点、热点问题。在关注教知识的同时，也要改变教学方法，改变学生的学习方法。 （2011年）16Ⅰ．清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养都与人体健康息息相关。 （1）清新的空气属于 混合物 (选填“纯净物”或“混合物”)。 （2011年） 18题 (共4分) 下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。 （1）写出甲装置中发生反应的化学方程式 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ （2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的 助燃或氧化 性。 甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是 操作简便、节能、安全等(答一点即可) 。 此部分知识：通常是以选择题、填空及简答题、实验与探究题、计算与分析题的形式呈现问题来考查的。 以氧气为主线： （1）考查物质在氧气中燃烧或者与空气燃烧的对比现象，尤其是教材中的几个实验：木炭、铁丝、石蜡、红磷等燃烧的现象和反应方程式及实验中一些操作中应该注意的事项。 （2）考查氧气的实验室制法的化学反应方程式，氧气的检验、以及仪器、装置的选择、对实验装置或实验方案的简单评价。 （3）计算题主要以过氧化氢溶液制取氧气涉及溶液的计算 碳及其化合物 （2011年）14．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放下列有关二氧化碳的说法正确的是 【C】 A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D. 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒 （2011年） 16Ⅰ．清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养都与人体健康息息相关。 （1）清新的空气属于 混合物 (选填“纯净物”或“混合物”)。 （2）洁净的饮用水经过了净化，在净化水过程中常用 活性炭 吸附色素和异味。 （3）均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是 维生素 。 （2011年）10．下列物质的用途利用了其物理性质的是【A】 A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃 B. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤 C. 工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属 D. 化工生产中以煤为原料制取甲醇(CH3OH) （2011年） 21．（5分) 化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验。 （4）实验4中，对比两支试管内液面高低的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O （2011年）23、为测定一瓶敞口放置的浓盐酸的溶质质量分数，某同学量取20mL(密度为1.1g/mL)的该盐酸与大理石充分反应，共用去含碳酸钙85%的大理石7.1g。 （1）浓盐酸需要密封保存的原因是 浓盐酸易挥发 …(1分) （2）计算该盐酸的溶质质量分数。 解：设该盐酸中溶质的质量为x。 CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑…(1分) 100 73 …… ……………………… …(1分) 7.1g×85％ x x=4.4 g …… (1分) 盐酸的溶质质量分数=……………………………… … (1分) 三年来的试题中此部分知识有选择题、填空及简答题、实验及探究题和计算题都涉及到了。 以二氧化碳为主线，考查 （1）二氧化碳的物理性质：密度和溶解性; 化学性质：与水、石灰水、氢氧化钠的反应； 二氧化碳的实验室制法包括制取和收集。 （2）一氧化碳的还原性及用途。 （3）碳单质的性质，活性炭的吸附性、金刚石的硬度大、炭黑的稳定性