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- 2017-08-02 发布于贵州
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大学物理实验()绪论讲义
主要教材:基础物理实验,周殿清主编,科学出版社2009年第一版;本次课主要内容 一、本学期物理实验的教学安排及具体要求 二、测量误差和不确定度评定基本知识 主要目的 : 帮助同学们了解物理实验的基本程序(预习-操作-处理),如何去做好物理实验;以及了解实验误差和不确定度的基本概念,如何正确表达实验结果。 具体的目的:实验抓住两点,能力更要全面。两点是重点(知识点)和难点(操作点)。 能力指预习能力(准备实验) 、认知能力(尽快熟悉仪器)、操作能力(准确、快速)、数据记录(简洁、清晰有条理)和数据处理能力(方法科学、结论丰富)。 由于误差理论涉及较多的数理统计知识,一、两次课很难讲清楚,因此本次课只能介绍测量误差与不确定度的基本概念,在实验过程中如何运用这些知识,正确处理实验数据和评价实验结果,还需要我们结合具体实验,重新学习第一章的相关内容才行;“有效数字的运算及数据处理方法”不讲,留给同学们课后自学。 ?一、?物理实验(一)的 教学安排及要求 1.物理实验(一)教学安排 2.实验课具体要求 3.实验考核 1. 本学期物理实验教学安排 ● 第二周 绪论课 ● 第三 周~第十四周 完成12个实验 实验题目和轮换表如下,分组名单各班班长(或学习委员)下课来领。 ★ 注 意:
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