《实际问题与二元一次方程组》第1课时参考.ppt

8.3 实际问题与二元一次方程组 第1课时 学习目标 能分析实际问题中的数量关系会设未知数，列方程组并求解，得到实际问题的答案，体会数学建模思想． 自学指导一 5分钟时间自学课本第99页探究1完成下列要求： 1.弄清已知量和未知量； 2.恰当设出未知数； 3.找出等量关系； 4.列出方程组，并求解。 分析：设平均每头大牛和每头小牛各约需饲料xkg和ykg． 根据两种情况的饲料用量，找出相等关系，列方程组： 解这个方程组，得： 　　　这就是说，平均每头大牛1天约需饲料20kg，每头小牛1天约需饲料５kg。饲养员李大叔对大牛的食量估计较准确，对小牛的食量估计偏高。 某蔬菜公司收购到某蔬菜140吨,准备加工后上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或者粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务,该公司应安排几天粗加工,几天精加工,才能按期完成任务? 自学检测一 2.精加工的蔬菜 + 粗加工的蔬菜 = 140吨 分析 1.精加工的天数+粗加工的天数= 15天 x+y=15 6x+16y=140 解： 设应安排 x天精加工,y天粗加工 ，根据题意列出方程组得：