第五章_环境管理及公众参与教程.ppt

1、环保是一项公益事业，人人有责，因此更应提倡见义勇为行为。 2、……………… 3、积极参与当地环保NGO活动，如参与绿色学校、绿色社区的创建活动，做环保宣传员，监督政府环保措施落实情况，检举违法和不环保行为等。参加环保行为时尤其注意以科学的态度和方法来解决问题和改善环境。 思考1、2、3 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 一.实行环境管理的必要性 1.解决环境问题时技术的局限性 单纯靠技术手段已经无法彻底 解决环境问题。 2.公产与资源环境退化 公产：大气、水、河流、地下水、森林等公共物品 由于这些物品没有明确的产权，社会中的每个人都可以 根据自己的费用效益决策原则使用环境资源，并排放出 废弃物，势必造成滥用资源和环境污染，从而引发生态 环境问题 案例公产的悲剧 假设有一片草场，采用了先进的技术于段提高牧草产量， 可以供养奶牛的最大数量为40头，每头奶牛产奶1 000升。 如果增加一头奶牛就会使每头奶牛产量减少30升。现有三户牧民在上面放牧，牧民甲养10头奶牛，牧民乙养20头奶牛，牧民丙养10头奶牛，这时三个牧民的收益分别是多少？ 牧民甲：10头x 970升／头＝9700升 牧民乙：20头x 970升／头＝19400升 牧民丙：11头x 970升／头＝10670升 总计：39 770升。 前提： 草场可以供养奶牛的最大数量为40头， 每头奶牛产奶1 000升。 增加一头奶牛就会使每头奶牛产量减少30升。 假定牧民丙多放养1头奶牛，草场上放养的奶牛数量为41 头，这时每头奶牛都不能获得足够的草料，致使平均产奶 量将下降。此时，三个牧民的收益分别是多少呢？ 牧民甲：10头x 970升／头＝9700升 牧民乙：20头x 970升／头＝19400升 牧民丙：11头x 970升／头＝10670升 总计：39 770升。 探究问题 1、如果三牧民都增加了奶牛数量后，三牧民的收益有什么变化? 2、为什么每个牧民都可以自由地增加奶牛数量? 3、为什么草场不能保证每个牧民都实现利益最大化? 4、当三个牧民意识到上述问题后，为了增加奶牛数量发生争执时，应如何解决? 5、怎样能够做到在环境退化之前就能够避免资源滥用现象的发生? 探究结果 1、如果三个牧民都增加奶牛数量，三个农民的收益都会减少。 2、3、由于大气、水、河流、地下水、森林等公共物品没有明确的产权，社会中的每个人都可以根据自己的费用效益决策原则使用环境资源，并排放废物，势必造成滥用资源的倾向。而草场的承载能力是有限的。如果这片草场上放养的奶牛数量无限制地增加，最终会有一天，这片草场完全退化，再也无法在此放牧。 4、理性的方法是协商解决，并减少奶牛数量。 5、可以给草场规定合理的载畜量，并在牧民中广泛宣传，自觉执行；必要的时候可以运用法律手段和行政手段强制执行。——环境管理 案例”公产的悲剧“说明了 个人利益 整体利益 矛盾 解决办法：协调各个利益 集团之间的关系 从计算的结果看：追求个人利益最大化的同时必然导致 整体利益的损失。 环境管理（狭义）：控制污染行为的各种措施 广义：按照经济规律和生态规律，运用行政、经济、法律、技术、教育和新闻媒体手段，通过全面的规划，对人们的社会活动进行调整与控制，达到既要发展经济满足人类的需求，又不超过环境的容许极限。 如何协调各个利益集团之间的关系？ 环境管理 环境管理的目的：通过环境管理达到既要发展经济满足人类的基本需求，又要不超过环境的容许极限的双重目的 环境管理的核心：协调社会经济和环境关系，最终实现可持续发展 总结：实施环境管理的必要性： 1.解决环境问题时技术的局限性 2.公产与资源环境退化 3.环境管理的概念和目的(实施环境管理是实现可持续发展的关键) 二.环境管理对象和的执行主体 环境管理的基本内容 1．环境管理的对象：个人、企业、政府 2．环境管理的执行主体：国家和政府 3、立法和行政干预是环境管理的手段： 主要手段：法律手段和行政手段 其他手段：经济手段、技术手段和宣传教