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青岛版六年级数学可能性.ppt

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青岛版六年级数学可能性

1、有些事情的发生只有一种结果,不可能有其他结果,因此是一定发生的事情,是确定事件。不可能发生的事情,也是确定事件 确定事件用“一定”“不可能”来描述。 口袋里有20个蓝球,闭上眼睛随便摸一个球,它一定是( )球。 2、有些事情发生可能有多种结果,每一种结果都是可能发生的,可能发生的事情,是不确定的事件。不确定事件用“可能”来描述 口袋里有10个红球、8个黄球,闭上眼睛随便摸一个球,他可能是( )球,也可能是( )球。 3、不确定事件发生的可能性有大有小。 数量多的可能性大,数量小的可能性小。 口袋里有15个红球,5个黄球,闭上眼睛随便摸一个球,他是( )球的可能性大,是( )球的可能性小。 你会判断吗? 一定(√) 不可能(×)可能(○) 1.月亮绕着地球转。 ( ) 2.吃饭时,人用左手拿筷子。 ( ) 3.太阳从西边出来。 ( ) 4.今天是星期五,明天就是星期六。 ( ) 5.守株待兔。 ( ) 6.向上抛一枚硬币,落地后正面朝上。 ( ) 谢谢大家! * * 摸球游戏 从甲袋里任意摸一个球, 结果会怎样? 从乙袋里任意摸一个球,结果会怎样? 从丙袋里任意摸一个球, 结果会怎样? 抛一枚硬币,可能是()面,也可能是()面 可能摸到()球,也可能摸到()球,还可能摸到()球。摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。 × ○ √ √ ○ ○ 转盘转到()色的可能性大,转到()色 和()色的可能性一样大。。 你能判断可能性的大小吗? 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? * * *

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