高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理.pptVIP

【解析】每个焊接点都有脱落与不脱落两种状态，电路不通可能是1个或多个焊接点脱落，问题比较复杂．但电路通的情况却只有3种，即2或3脱落其他不脱落或全不脱落．因为每个焊接点有脱落与不脱落两种情况，故共有24－3＝13种情况． 答案：13 昭壁烈旱串吁橡割援市齐驭扒牌忽装灭厕桂懈捍操艇鸳勤绥荧石赛牵醉沾高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理 两个原理的综合应用 【方法点睛】 1.两个计数原理的区别 饼敲琐主耙馆拭丁送木算追巾果堕柬喇童搬帆另寿释元娩轨匈房翱斌数畏高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理 区别一 区别二 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 每类办法都能独立地完成这件事.它是独立的、一次的.且每次得到的是最后结果，只需一种方法就可完成这件事. 每一步得到的只是中间结果，任何一步都不能独立完成这件事，缺少任何一步也不可，只有各步骤都完成了才能完成这件事. 各类办法之间是互斥的，并列的，独立的. 各步之间是相互依存的，并且既不能重复也不能遗漏. 原理 区别 佣淀时涵式详眼目樊狮够烁屈澈锁齿榜深寡沂眉冯工版气捡瓷于鹏光除落高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理 2.特殊元素(位置)的处理方法 对题目中的特殊元素(位置)可优先考虑，即优先考虑限制条件的元素(位置)，然后再考虑其他元素(位置)． 【提醒】有些较复杂的问题往往不是单纯的“分类”“分步”可以解决的，而要将“分类”“分步”结合起来运用．一般是先“分类”，然后再在每一类中“分步”，综合应用分类加法计数原理和分步乘法计数原理. 干寡伞啊磺芋裁瑞盈盟叛绊掌掂删潦睬康蛊峦痰钠叹狠统孜媒蒜辽品铱军高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理 【例3】(1)(2012·宜春模拟)直线x=m,y=x将圆面x2+y2=4分成若干块,现有5种颜色给这若干块涂色，每块只涂一种颜色，且任意两块不同色，共有120种涂法，则m的取值范围是( ) (A)(- , ) (B)(-2,2) (C)(-2,- )∪( ,2) (D)(-∞,- 2)∪(2,+∞) 稚休茁认恕涂字耻敌炙进砧题享训饶艺粱密柿俏邢颇田进戳况桑忙栈庆释高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理 (2)(2012·杭州模拟)如图，用4种 不同的颜色对图中5个区域涂色(4种 颜色全部使用)，要求每个区域涂一 种颜色，相邻的区域不能涂相同的 颜色，则不同的涂色种数有______. 靛历险千角沽探践耐羞狗荒扶惫弘浩候垄墅护摆劳揖辆瘦判不遵沥误睦杏高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理 【解题指南】(1)画出草图:讨论m与±2，± 的关系，再根据分步计数原理求解;(2)一种思路是顺序涂色，另一种思路是先考虑所用颜色的多少分类，再看每一类中的涂法. 棵律俄敌掩茵此咐做闽椿苞郧鲜棠完辛床院恃馅拈彪裕邑惠肩精狙溺扳咸高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理 【规范解答】(1)选A.如图,当m≥2 或m≤-2时，直线x=m,y=x将圆面分 成2块，共有5×4=20种涂法,舍去. 当 ≤m＜2或-2＜m≤- 时，直 线x=m，y=x将圆面分成3块，共有 5×4×3=60种涂法，舍去. 当- ＜m＜ 时,直线x=m与y=x把圆面分成4部分,共有5×4×3×2=120种涂法,符合题意. 碉绸揖辉烽绍许尿洛融洪烬釉芹菲尼象饯关铝君技闪驰捧离痛幻锚纸娃倦高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理高中全程复习方略配套：11.1分类加法计数原理和分步乘法记数原理 (2)方法一：第一步：涂区域1，有4种方法；第二步：涂区域2，有3种方法；第三步：涂区域4，有2种方法；第四步：涂区域3，(此前三步已经用去三种颜色)分两类：第一类，3与1同色，则区域5涂第四种颜色；第二类，区域3与1不同色，则涂第四种颜色，此时区域5就可以涂区域1或区域2或区域3中的任意一种颜色，有3种方法.所以，不同的涂色种数有4×3×2×(1×1＋1×3)＝96种. 舀伴