高2018级历史人民版一轮复习政治课件专题一.pptx

专题一 古代中国的政治制度 原始社会 170万年前—BC2070年 奴隶社会 BC2070年－ＢＣ５世纪 夏 商 西周 春秋 远古人群 氏族公社 传说时代 战国（前475年—前221年）封建制度的确立 秦朝（前221年—前207年）第一个大一统的封建国家 两汉（前202年—220年）统一的多民族国家初步发展 三国两晋南北朝（220—589年）大分裂时期 隋、唐（581—907年）封建社会的繁荣时期 五代辽宋夏金元（907—1279年）国家分裂到统一 明、清朝前期（1368—1840年）封建社会晚期 古代中国 ＢＣ５世纪－1840年 封建社会 古代中国的政治制度 禅让制、分封制、宗法制 皇帝制、中央官制、 地方行政制度 照片上的禹与你平时了解的禹有何不同？ 夏朝兴衰： 禹建启继 400余年 亡于商汤 政治特征： 王位世袭制代替禅让制 （“家天下”制度开始） 宗族关系从此成为基本的政治关系 夏朝：王位世袭制 戴冠冕的夏禹 夏朝是我国历史上第一个（奴隶制）王朝。 思考：这两种最高领袖的继承方式有何不同？ 传贤 禅让制 传子 王位世袭制 有人说，世袭制是王位在一家一姓中传承，体现出的是独裁，禅让制是选贤任能，体现的是民主，因此世袭制代替禅让制是历史的倒退。你是否认同此观点？ 观点：历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果，私有制发展的结果，阶级对立的产物。世袭制一直沿袭到清亡，经历了近四千年的时间。 问题探究 又称封邦建国，即周天子把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。 西周：分封制 1、含义： 2、目的： 巩固周王朝的统治 （“封建亲戚，以蕃屏周”） 3、对象： 子弟（王族）、功臣和先代贵族等 ⑵义务： ⑴权利： 对周天子定期朝贡并提供军赋和力役 。 诸侯在封国内享有世袭统治权。 4、重要的诸侯国： 齐、鲁、燕、卫、晋、楚、宋等。 （包括用人权、行政权、财政权、军事权等。） 5、诸侯的权利和义务： （朝觐述职、交纳贡赋、镇守疆土、随从作战） 6、影响（评价）： 有利于稳定当时的政治秩序，巩固了西周的统治。 诸侯的独立性增强，使周天子的权威逐渐削弱。 7、崩溃： 根本原因： 现象：“楚王问鼎”“春秋诸侯争霸”、“礼乐征伐自诸侯出” 生产力的发展；自身的局限性 ⑴积极： ⑵消极（弊端）： 　　材料四　（武王）封商纣子禄父殷之余民。……武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——《史记·周本纪》 请回答： ⑴据材料四说明在周初能够取得“封侯”地位的主要有哪些人？ 请回答 1.属于姬姓族的主要封国有哪些?最东的?最北的? 2.商代后裔的封地?齐国是? 2、目的： 巩固政权，有效统治，保证王权稳定。 3、特点： ⑴嫡长子继承制（核心内容和特点），大宗和小宗有相对性； ⑵按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。 （实质） ⑶形成森严的社会等级：周天子---诸候---卿大夫---士(各等级之间形成大、小宗从属关系) 西周：宗法制 1、含义： 是规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父亲家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。 ①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位； ②维护了贵族统治集团内部的稳定与团结； ③宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权 的凭借，对中国社会产生了深远的影响。 ④形成有形无形的等级观念及其衍生物。如： 宗法观念成为传统思想内容之一（家谱、祭祖） 4、影响： 理解升华： 为什么说大宗和小宗是相对而言的? 具体来说，周天子是天下的君主，是所有姬族的大宗；诸侯对周天子而言是小宗。 在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗。 在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫又成为士的大宗。 分封制与宗法制的关系： ①表里关系，相辅相成； ②“分”是“宗”在政治上的表现（分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的） ③“宗”是“分”的内核和纽带，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。　　　 宗法制 分封制 宗法制和分封制的关系 里 表 核心 宗法制在政治 制度上的体现 小结：中国