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第五课 法律基础 思想行为指南
第五课 法律基础 思想行为的指南;;;第五课 法律基础 思想行为的指南;活动导入;一、什么是宪法; 1.成文宪法与不成文宪法。从宪法是否具有统一的法典形式而进行的分类。对法律的这种分类早在古罗马时代就有了,前者是指法典化的宪法,后者是指非法典化、主要由单行法律和习惯构成的宪法。由于不成文宪法是“自然生长”的宪法,其中也包含成文的法律文件,所以,也有些法学家认为成文与不成文宪法的区别不科学,把这种分类精确为“法典化宪法”和“非法典化宪法”。成文宪法以美国宪法为典型,不成文宪法以英国宪法为典型。
2.刚性宪法与柔性宪法。这是从宪法的效力和修改程序的简繁而作的分类。典型仍是美国宪法和英国宪法。凡是效力最高,且修改程序比较严格和复杂的宪法,就叫做刚性宪法;凡是与普通法律效力相等,后法优于前法,且修改程序与普通法律相同的宪法,就叫做柔性宪法。
;资料补充;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;第一节 我国宪法的基本内容;活动导入;一、行政法的概念和基本原则;一、行政法的概念和基本原则;2. 行政法的作用
◆ 行政法在法律体系中处于仅次于宪法的重要地位,是宪法的重要实施法。
◆ 行政法使行政职权具有法律的权威性、规范性,从而确保行政机关有效地实施行政管理活动。
◆ 行政职权本身具有单方性、强制性的特点。
◆ 行政法通过一系列具体制度来避免、防止行政权力的滥用,充分地保护公民、法人和其他组织的合法权益。 ;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;案例:某区的一个工商所受区工商局的委托,对本区某企业实施罚款人民币1万元、吊销企业营业执照的行政处罚。某区工商所的执法人员甲、乙、丙便以工商所的名义对该企业当场作出上述行政处罚决定,并自行收缴罚款,扣留企业营业执照。
讨论 :执法人员能否以工商所的名义作出处罚决定? ;第二节 我国的行政法律制度;三、行政行为;2. 行政行为的内容
◆ 赋予权益和剥夺权益
“赋予权益”是指赋予行政相对人法律上的权能、权利或权益。“剥夺权益”是指剥夺行政相对人已有的法律上的权能、权利或权益。
◆ 规定义务或免除义务
“规定义务”是指行政主体使行政相对人承担某种作为或不作为义务。“免除义务”是指行政主义免除行政相对人原有的义务。;◆ 确认法律事实与法律地位
“确认法律事实”是指行政主体依法确认对某个法律关系有重大影响的事实是否存在。“确认法律地位”是指行政主体依法对某个法律关系中的当事人的权利义务是否存在以及存在范围加以确认。; 行政相对人
在我国,行政相对人是指在行政法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人,是其权益受行政主体的行政行为影响的个人或组织。行政相对人是指被管理的一方,不具有行政管理职权。依照法律、法规规定,公民、法人和其他组织能够成为行政相对人,在特殊情况下,在我国的国外人、无国籍人、外国组织也可成为行政相对人。;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第二节 我国的行政法律制度;第三节 我国的民事法律制度;第三节 我国的民事法律制度;第三节 我国的民事法律制度;第三节 我国的民事法律制度;第三节 我国的民事法律制度;第三节 我国的民事法律制度;第三节 我国的民事法律制度;第三节 我国的民事法律制度;第三
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