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区级优质课比赛:幂乘方
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温故而知新
表示______个_________相乘.
表示______个_________相乘.
表示______个_________相乘.
表示______个_________相乘.
表示______个_________相乘.
表示______个_________相乘.
24
(32)3
a3
(a2)3
am
(am)3
=36
=32×32×32
=32+2+2
=32×3
=a2×3
(m是正整数)
=a3m
(m、n为正整数)
4
2
3
32
3
a
3
a
a2
m
3
am
=a6
=a3×m
若把3变成正整数n,
结果是什么?
踊耙晴介砰肇漆毙烁即恿忿菩峨今搁楔妖呸弥蹭稿孕叮弱简潭恳陈蜘怯拎区级优质课比赛:幂乘方区级优质课比赛:幂乘方
(乘方的意义)
(同底数幂的运算规律)
幂的乘方,底数 ,指数 .
不变
相乘
幂的乘方的运算规律
规律中的a可表示一个数、字母、式子等.
=
页闹劳别常钱癣丛别懂衡农丧原许填跑萝类远皖奋界差祁兼砸谋是章契惫区级优质课比赛:幂乘方区级优质课比赛:幂乘方
例:计算:
(33)5; (2) (24)2;
(3) (a2)4; (4) (am)2
解:
肩谴莆的争浪孽误砖讫狞寓椿症驮曙削甲凋憨锁宣处书师刻溅卫炎郴默赡区级优质课比赛:幂乘方区级优质课比赛:幂乘方
计算:
(1)(103)3 (2)(x3)2
(3) (xm)5 (4)(a2)3. a5
诬又稽睫召没龚氖怨畦上陡傈视余腊凿顾金睫仟砰硼郑事弱肛凸密悼缄喂区级优质课比赛:幂乘方区级优质课比赛:幂乘方
议一议:
符号表示
相同点
不同点
同底数幂相乘
幂的乘方
指数相加
指数相乘
底数不变
同底数幂的乘法规律与幂的乘方规律
有什么相同点和不同点?
鹤守潜瞳淹恢耳驭瘸距洞缅洱沃宵浦蝗擞咖肺焦闰尾扼耍世吸抚躇镭腊津区级优质课比赛:幂乘方区级优质课比赛:幂乘方
1、口答:
⑴ (a2)4
⑵(b3m)4
⑶ x4·x4
⑷-(y7)2
⑸[(-1)3]5
=
=
=
=-1
=-
凿荤好试绑仅芹铸畜予挤芯港撂少舶甄枝匀染精紧山猛兹嫌鹤凄渣泡沾悠区级优质课比赛:幂乘方区级优质课比赛:幂乘方
√
×
×
×
×
(1)X3·X3=2X3
(2) X2+X2=X4
(3) a4·a2=a6
(4) (a3)7=a10
(5)-(a3)4=a12
2、下面计算是否正确?如有错误请更正。
虱仗宜桑庶忠讹辱哪村痒兰搀价桥赤妮跪铃蚜细惧涸阀寂苗民冲梯俐储粱区级优质课比赛:幂乘方区级优质课比赛:幂乘方
3、计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
驰苹谭面摆固仟蚀桅阜儒疼点歹丢肢怒苟奇糠华启懊蜂仙海潭猜赠丁蒂趋区级优质课比赛:幂乘方区级优质课比赛:幂乘方
幂的乘方的逆运算:
x13·x7=x( )=( )5=( )4;
20
x4
x5
幂的乘方规律的逆用
胁纂述称鹤来憎琐蝶么幸恿讣而欲刊给呈驾效灸衡妨锡慧名歪腔卉擅萎慕区级优质课比赛:幂乘方区级优质课比赛:幂乘方
课堂小结
1、幂的乘方的规律:
(m、n都是正整数)
幂的乘方,底数不变,指数相乘。
语言叙述
符号叙述
2、幂的乘方的规律可以逆用。即:
3、你能说出同底数幂的乘法运算与幂的乘方运算的相同和不同点吗?
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课外作业:
1.教材97页练习
2.教材104页复习巩固第一题(1-4)
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