向量共线与平面向量的基本定理教师版.docVIP

§3从速度的倍数到数乘向量 课标解读 1.掌握数乘向量的运算及几何意义．(重点) 2．理解两个向量共线的含义，掌握向量共线的判定定理和性质定理．(难点) 3．了解向量线性运算的性质及其几何意义. 数乘向量及其运算律 1．数乘向量 (1)定义：实数λ与向量a的积是一个向量，记作λa. (2)长度：|λa|＝|λ||a|. (3)方向：λa的方向 (4)几何意义：将表示向量a的有向线段伸长或压缩．当|λ|＞1时，表示向量a的有向线段在原方向(λ＞0)或反方向(λ＜0)上伸长为原来的|λ|倍；当|λ|＜1时，表示向量a的有向线段在原方向(λ＞0)或反方向(λ＜0)上缩短为原来的|λ|倍． 2．运算律 向量的数乘运算满足下列运算律： 设λ，μ为实数，则 (1)(λ＋μ)a＝λ a＋μ a； (2)λ(μa)＝λμ a； (3)λ(a＋b)＝λ a＋λ b. 共线向量定理 1．判定定理：a是一个非零向量，若存在一个实数λ，使得b＝λ a，则向量b与非零向量a共线． 2．性质定理：若向量b与非零向量a共线，则存在一个实数λ，使得b＝λ a. 向量的线性运算 　计算：(1)3(6a＋b)－9(a＋b)；(2)[(3a＋2b)－(a＋b)]－2(a＋b)； (3)2(5a－4b＋c)－3(a－3b＋c)－7a. 【自主解答】　(1)原式＝18a＋3b－9a－3b＝9a. (2)原式＝(2a＋b)－a－b＝a＋b－a－b＝0. (3)原式＝10a－8b＋2c－3a＋9b－3c－7a＝b－c. 1．向量的数乘运算类似于代数多项式的运算，主要是“合并同类项”、“提取公因式”，但这里的“同类项”、“公因式”指向量，实数看作是向量的系数． 2．对于线性运算，把握运算顺序为：运算律去括号→数乘向量→向量加减． (1)化简[(4a－3b)＋b－(6a－7b)]； (2)设向量a＝3i＋2j，b＝2i－j，求(a－b)－(a－b)＋(2b－a)． 【解】　(1)原式＝[4a－3b＋b－a＋b]＝[(4－)a＋(－3＋＋)b] ＝(a－b)＝a－b. (2)原式＝a－b－a＋b＋2b－a＝(－1－1)a＋(－1＋＋2)b ＝－a＋b＝－(3i＋2j)＋(2i－j) ＝(－5＋)i＋(－－)j＝－i－5j. 共线向量定理及应用 　已知两个非零向量a、b不共线，＝a＋b，＝a＋2b，＝a＋3b. (1)证明：A、B、C三点共线． (2)试确定实数k，使ka＋b与a＋kb共线． 【思路探究】　(1)＝－→＝－→找出与的等量关系 (2)令ka＋b＝λ(a＋kb)→利用a与b不共线，求λ、k 【自主解答】　(1)证明　由于＝a＋b，＝a＋2b，＝a＋3b， 则＝－＝a＋2b－a－b＝b，而＝－＝a＋3b－a－b＝2b， 于是＝2，即与共线， 又与有公共点A，A、B、C三点共线． (2)解　由于a、b为非零向量且不共线，a＋kb≠0. 若ka＋b与a＋kb共线，则必存在唯一实数λ使ka＋b＝λ(a＋kb)， 整理得：(k－λ)a＝(λk－1)b， 因为非零向量a、b不共线， 因此，，或， 即存在实数λ＝1，使ka＋b与a＋kb共线， 此时k＝1.或存在实数λ＝－1，使ka＋b与a＋kb共线， 此时k＝－1，因此，k＝±1都满足题意． 1．本题中证明点共线的关键是由点构成的向量要有公共点，并且共线． 2．证明两个向量a与b共线时，只需证明a＝λb(b≠0)．若已知a与b(b≠0)共线，则可利用两向量共线的性质，得到λ1a＝λ2b. 利用向量共线定理可以解决点共线、线共点及两直线平行等问题，如要证A，B，C三点共线，只需证＝λ或＝k(λ，kR)等；要证ABCD，只需证＝λ(λR)．也可解决相关求参问题． 已知e1≠0，λR，a＝e1＋λe2，b＝2e1.若a与b共线，则(　　) A．λ＝0　　　　　B．e2＝0 C．e1e2 D．λ＝0或e1e2 【解析】　e1e2时，显然a与b共线；若e1，e2不共线，设a＝kb，则有(1－2k)e1＋λe2＝0，于是，即【答案】　D 向量线性运算的综合应用 图2－3－1 如图所示，已知ABCD的边BC，CD上的中点分别为K，L，且＝e1，＝e2，试用e1，e2表示，. 【思路探究】　解答本题可先将，视为未知量，再利用已知条件找等量关系，列方程(组)，通过解方程(组)求出，. 【自主解答】　法一　设＝x，则＝x，＝e1－x，＝e1－x， 又＝x，由＋＝得x＋e1－x＝e2，解方程得x＝e2－e1， 即＝e2－e1，由＝－，＝e1－x，得＝－e1＋e2. 法二　设＝x，＝y，则＝x，＝－y. 由＋＝，＋＝得 用2乘以与相减得x－2x＝e1－2e2，解得 x＝(2e2－e1)，即＝(2e2－e1)，同理得y＝(－2e1＋e