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导学案 第13课全民族抗战开始 【新内容标准】 1.简述七七事变的史实，认识第二次国共合作实现和全民族抗战的意义。　　2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 【学习目标】：(心中有目标，你就会走向成功！) 知道七七事变、淞沪会战、抗日民族统一战线正式形成、南京大屠杀等知识。分析理 解七七事变为什么会成为全民族抗战的开始。 【教学要点】 重点：七七事变的影响；全民族抗战的意义；南京大屠 杀。 难点：为什么在七七事变后，长期执行“攘外必先安内”政策的国民党领导层的对日态度趋向强硬，并同中国共产党第二次合作。 【复习导入】： 1.1931年的九一八事变，中国_________由此开始。 2.1936年12月西安事变的和平解决，标志着全国___________________________形成。 【自主梳理】：(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！)　　一、七七事变（卢沟桥事变） 1.经过：_________ 夜，日军在_________附近举行军事演习，诡称一名士兵失踪，强行要求入宛平县城搜查，遭到严拒。日军便炮轰__________________，中国守军第二十九军将士奋起抵抗，史称“七七事变”。 2.影响：七七事变标志着中国____________的开始。七七事变是一个标志，对日本来说，它把________的侵华战争扩展成_________的侵华战争， 这是侵略行为的升级。对中国来说，从此前的部分爱国将士和爱国民众自发的_________转化为此后政府官兵有组织的____________，这是中国历史进入___________________时期的开端。七七事变标志着第二次世界大战亚洲战场战争爆发。 3、抗日英雄：二十九军奋起抵抗，副军长 ，师长 等壮烈牺牲。 4、七七事变后国共态度 共产党：指出“_______________________________________”。 国民党：蒋介石在庐山发表谈话，表示要对日本的侵略__________。原因：___________ ___________ ____________ _。 抗日统一战线正式形成的历史意义：___________ ___________ ___________ ____________ _。 二、淞沪抗战 1.时间：_________2.英雄人物：“八百壮士”在____________的指挥下，多次打退日军进攻。 3.结果：___________ _ 三、抗日民族统一战线正式形成的过程（第二次国共合作实现）： 国共两党合作抗日：①中国工农红军改编为国民革命军_________，简称八路军。②南方的游击队改编为国民革命军______________________，简称 新四军。 平型关大捷：1937年9月，八路军115师在林彪、聂荣臻、罗荣桓等的 指挥下，取得了平型关大捷，这是抗战以来中国军队取得的______________，打破了日军不可战胜的神话。 意义：国共两党第二次合作，为夺取_________的最后胜利奠定了基础。 启示：_________________________________________________________。 四　、南京大屠杀1.背景 ：⑴国民政府由南京迁至___________。⑵_________年12月，日军攻陷南京。2.概况：日军进行了长达________个星期的大屠杀，被屠杀的南京__________________、放下武器的________________等达__________人。南京大屠杀是______________对中国的野蛮侵略行径，现在我们要时刻警惕________________企图掩盖南京大屠杀的史实，警惕法西斯势力的复活。 【合作探究】：(不依附，不从众，让思考成为习惯！)　　1、铁证如山：引导学生看教材P90—91，思考课本P90—91的文字材料和图片对揭露大屠杀的真相起了什么作用？ ? ? 铁证1、是中国人的控诉；铁证 2、是中立国人士的目击； 铁证3、日文报纸的报道是日本侵略者的变相“自供”。 三则材料从不同角度说明___________________________________________________。 2、日本右翼势力在中学历史