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+ + 首先学会做人 做遵纪守规、诚实守信的人 做孝敬父母、尊重他人的人 做乐于奉献、爱护集体的人 做待人礼貌、行为文明的人 做全面发展、特长明显的人 3、上名校需要规划,针对目标 早思考、早设计、早行动 作为一个高中生,每一步都要早思考、早设计、早行动,如果将来你想在某个领域出类拔萃,那么高中你必须为之付出,不懈追求。 如果你要上顶尖的大学,高中就注定你要比别人多付出。早想清楚,早接受,早行动。 3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人,抱怨社会。 成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。 古人云:不积跬步,无以至千里。 “985”工程大学名单(截止到2011年3月31日) 一期(34所) 清华大学 北京大学 厦门大学 南京大学 复旦大学 天津大学浙江大学 南开大学 西安交通大学东南大学 武汉大学 上海交通大学山东大学 湖南大学 中国人民大学吉林大学 重庆大学 电子科技大学四川大学 中山大学 华南理工大学兰州大学 东北大学 西北工业大学哈尔滨工业大学 华中科技大学 中国海洋大学北京理工大学 大连理工大学 北京航空航天大学北京师范大学 同济大学中南大学中国科学技术大学二期(5所) 中国农业大学国 防科学技术大学 中央民族大学华东师范大学 西北农林科技大学 要合理,不可远远超于能力范围。 要有一个时间期限。没有时间期限的目标等于没有目标。 要明确。如“我希望过幸福的生活”,什么样的生活才算是幸福的生活? 要把目标写在纸上。实际证明,写下自己目标的人比没有写下目标的人更容易成功。 要把目标视觉化。正如《谁动了我的奶酪》这本书中所写的:“在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,这会帮助我找到新的奶酪。” 要严格执行制定好的计划,每日检查计划的落实情况,并且时常这样问自己:“我现在做的事情会使我更接近我的目标吗?” ? 要胜利,就要坚持到底! 成功后,要坚持;失败时,更要坚持!越是困难,越要坚持! 我们现在坚持什么? 坚持心中的目标 坚持不懈的努力 坚持持久的计划 坚持良好的习惯 坚持永不熄灭的热情 坚持平静自己的心态 坚持上好每节课 坚持认真完成每一份作业 坚持利用好每一分钟 坚持到第三节晚自习的最后一秒钟 ·················· ☆一个人说:“太阳每天都要落下去!”☆一个人却说:“太阳每天都会升起来!” 成功的含义 成功不在于你拥有多少机会, 而在于你珍惜多少机会! 成功不在于你拥有多少天赋, 而在于你发挥多少天赋! 成功不在于你拥有多少梦想, 而在于你采取多少行动! 心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路! * * * * * * ——人生规划 众所周知,社会是分层的,有人杰出高贵,就必然有人平庸卑微;人生一世,大多免不了要吃点苦,要么现在吃苦成才,要么以后吃苦受罪。相比于拼搏的过程,他们的痛苦将更强烈、更持久。不管你是否愿意,今天在同一所学校就读的学生,将来有人会上清华北大,有人会上普通高校,也有人会失学;而他们走上社会后,有的人会高高在上,有的人会堕入下流。因此,高中生对自己的三年学业进行规划,就是要敢于直面教育功利化,在中国教育现状下理性思考,做出个人所应该和可能的最佳选择,从而找到自己通向成功和幸福的必由之路。 1、人的社会地位是分层的,教育是选拔和实现 人在不同阶层间流动的工具 2、成功标准是向上层社会流动,上更好的大学是高中生的首要利益和根本利益。 对于一个高中生来说,学习的目的究竟是为了什么?明确这一点非常重要,只有目标明确,才能用结果来衡量成功与否。高中生的成功,与多年以后的生活和命运有重大的影响,关键是高中三年学习的结果,也就是他能进入什么样的大学深造,这直接预示了他今
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