2016年中考语文一轮复习讲练测专题13文言文八上《大道之行也》(讲练)(含解析).docVIP

八上—《大道之行也》 一、文学常识 《大道之行也》选自《礼记?礼运》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论述加以辑录，编纂而成，共49篇。《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作。它阐述的思想，包括了社会、政治、伦理、哲学、宗教等各个方面，其中《大学》、《中庸》、《礼运》等篇有较丰富的哲学思想。 二、重点字词 【重点词语】 大道：古代指政治上的最高理想。 之行：之，助词取消句子之间的独立性。行，施行 选贤与(jǔ)能：把品德高尚的人、能干的人选拔出来。与，通“举”，推举，选举。 讲信修睦(mù)：讲求诚信，培养和睦(气氛)。 信：诚信。修：培养。 独：单独。 亲：意动用法，用如动词，以……为亲，抚养。下文“子其子”中的第一个“子”也是动词。 终：终老，终其天年。 有所养：得到供养。 矜(guān)、寡、孤、独、废疾者：矜，老而无妻的人。矜，通“鳏”。寡，老而无夫的人。孤，幼而无父的人。独，老而无子的人。废疾，残疾人。 分：职分，指职业、职守。 归：指女子出嫁。 恶（wù）：憎恶。 藏：私藏。 力恶：宾语前置。 是故：即“故是”，可译为“因此”“所以”“这样一来”。 闭：杜绝。 兴：发生。 乱：指造反。 贼：指害人。 作：兴起。 大同：指理想社会。同，有和平的意思。 三、内容要点 【文意概括】（2015届黑龙江龙东地区中考）2分） ①盗窃乱贼而不作：__________ ②上常临镜：__________ （2）翻译下列语句。（4分） ①故人不独亲其亲，不独子其子。 ②吾用韩休，为社稷耳，非为身也。 （3）实现大同社会是每个人的愿望。请你结合（甲）（乙）两文的内容，谈谈如何才能实现大同社会？（2分） 【答案】 2分）每个词解释准确各得1分。 （2）①因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女。②我重用韩休是为了国家，不是为了我自己。 评分标准：（4分）每小题2分，意思对即可。 （3） 示例：围绕“善于纳谏，选贤与能，讲信修睦，天下为公”中的任意一点来谈即可。评分标准：（2分） 【考点定位】：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 （2）B。 （3）试题分析：F。 五、牛刀小试 【题源】（13年江苏宁波卷）（8分） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《礼记·礼运》） 14．解释下列句中加点的词。（2分） （1）故人不独亲其亲 （2）力恶其不出于身也 【答案】文言实词词，通假字、多义词、古今异义、活用词等【答案】【答案】【答案】阅读下面的文言文，完成12-14题。（9分） 【注释】①江夏：今武昌一带。倩公：随州名僧贞倩。汉东：今随州。此序中李白高度赞美古代圣贤谢安与名僧支循（支公）的交游，又极力称颂鲍照、江淹与名僧惠休的交往，以衬托自己与倩公交游的非同寻常。②起：（谢安）应（桓公）征召出山。③忝：辱没。④痗：忧伤。⑤紫阳先生：云游随州的道教大师紫阳道人。⑥隐化：委婉语，指死。 12．下列各组句子中，加点词的意义不相同的一项是（ ）（3分） A．仆与倩公一面 愚以为宫中之事（《出师表》） B．季梁为大贤 贤能为之用（《隆中对》） C．始生紫阳先生 寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》） D．以写别意 属予作文以记之（《岳阳楼记》） 【解析】 试题分析：具体要求有准确理解实虚词的常用义，准确理解文言文一词多义现象。当然理解常见文言实词要做到“词不离句，句不离文”能用已学过的文言词语的意思，联系上下文进行理解。这里B：作为/被；A二者都是“对自己的谦称”；C二者都是“才”；D二者都是“表目的的连词”。 考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 蓄壮志而未就，期老成于他日。 考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 14．下列各句中，全都表现李白与情公深厚情谊的一项是（ ） （3分） ①仆与倩公一面，不忝古人。②言归汉东，使我心痗。③若继迹而起者，惟倩公焉。④且能倾产重诺，好贤攻文。⑤仆平生述作，罄其草而授之。⑥思亲遂行，流涕惜别。⑦作小诗绝句，以写别意。 A．①②③⑥ B．②④⑤⑦ C．②⑤⑥⑦ D．③④⑤⑥ 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 参考译文：谢安长期隐居在会稽上虞的东山；桓温曾多次征召谢安出山，谢安终于答应。曾经和支