2016年大庆市高三第二次数学(理科有答案).doc

大庆市高三年级第二次教学质量检测试题 理 科 数 学: 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 选择题：本大题共12个小题，每小题5分，满分60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. （1）已知集合，则 （B） （C） （D） （2）复数的实部与虚部的和为 （B） （C） （D） （3）已知命题“”为假命题，则实数的取值范围是 （A） （B） （C） （D） （4）某校高一年级开设了校本课程，现从甲、乙两班各随机抽取名学生校本课程的学分，统计如下表，分别表示甲、乙两班抽取的名学生学分的标准差，则 甲 乙 （A） （B） （C） （D）大小不能确定 （5）一个球与一个正三棱柱（底面是正三角形，侧棱垂直于底面的三棱柱）的三个侧面和两个底面都相切，已知这个球的体积是，那么这个三棱柱的体积是 （A） （B） （C） （D） （6）已知是双曲线的一条渐近线，是上的一点，是的两个焦点，若，则点到轴的距离为 （A） （B） （C） （D） （7）执行如图所示的程序框图，则输出的= （A） （B） （C） （D） （8）对于函数，若存在常数，使得取定义域内的每一个值，都有，则称为“准奇函数”.给出下列函数：①；②；③；④.其中是“准奇函数”的有 （A）①③ （B）②③ （C）②④ （D）③④满足：，若存在两项使得，则的最小值为 （A） （B） （C） （D） （10）在中，已知，若，且，则的取值范围为 （A） （B） （C） （D） （11）已知抛物线的焦点为，准线为，为抛物线上一点，且在第一象限，于点，线段与抛物线交于点，若的斜率为，则 （A） （B） （C） （D） （12）若定义在上的函数满足，则不等式的解集为 （A） （B） （C） （D） 第Ⅱ卷（非选择题 共90分） 本卷包括必考题和选考题两部分.第（13）题～（21）题为必考题，每个试题考生都必须做答.第（22）题～第（24）题为选考题，考生根据要求做答. 二．填空题：本大题共4小题；每小题5分，共20分. （13）的展开式中的常数项为_____________.(用数字作答) （14）一个几何体的三视图如图所示， 则该几何体的体积为____________. （15）已知函数，是由轴和曲线及该曲线在点 处的切线所围成的封闭区域，则在上的最大值为__________. （16）已知函数，数列中，（），则数列的前100项之和__________. 三. 解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. （17）（本小题满分12分）中，内角的对边分别为，若,成等差数列. （I）求角的值； （II）设函数，且图象上相邻两最高点的距离为，求的取值范围. （18）（本小题满分12分）人参加，现将所有参加人员按年龄情况分为，六组，其频率分布直方图如图所示，已知岁年龄段中的参加者有人. （I）求的值并补全频率分布直方图； （II）从岁年龄段中采用分层抽样的方法抽取人作为活动的组织者，其中选取人作为领队，记选取的名领队中年龄在岁的人数为，求的分布列和数学期望. （19）（本小题满分12分）中，平面，，，,分别是,的中点，在上，且． （I）求证：平面； （II）在线段上是否存在点，使二面角的大小为？若存在，求出的长；若不存在，请说明理由． （20）（本小题满分12分）经过点，是椭圆的两个焦点，，是椭圆上的一个动点. （I）求椭圆的标准方程； （II）若点在第一象限，且，求点的横坐标的取值范围； （III）是否存在过定点的直线与椭圆交于不同的两点，使 (其中为坐标原点)？若存在，求出直线的斜率；若不存在，请说明理由. （21）（本小题满分12分）. （I）若曲线在点处的切线与直线平行，求的值； （II）当时，若函数的极值点恰好是函数的零点，求的最小值. 请考生在第（22）～（24）三题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题记分.做答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑. （22）（本小题满分1