教学中的互联网索《海陆变迁》.docVIP

教案名称 《海陆变迁》 一、教案背景 1、面向初一年级学生； 2、粤教版七年级地理第三单元第三节； 3、课前准备： （1）教师准备：搜集相关图片，制作多媒体课件；可活动的平木板和一些干净的细沙和泥糊两套 （2）学生准备：预习课文，了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点 二、教材内容分析 本节课教材，主要讲述“沧海桑田”的变化，以及形成这种变化的原因。学习本节知识，要求能运用实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点；了解大陆漂移和板块运动学说的基本观点，并能解释世界主要山系及火山、地震的分布；通过大陆漂移——板块运动学说的发展过程，进行科学史教育及培养科学兴趣、科学方法和探究精神的培养 三、学情分析 学生的年龄特点，决定了他们对千变万化的自然界充满好奇心，教师在教学中设置探究性和悬念性很强的问题，开启学生求知欲望；根据学生已掌握的地理技能，为学生创造自主学习的氛围。 四、教学目标 知识目标? 1.举例说明地球表面海陆的变迁。? 2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。? 3.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。? 能力目标? 1.通过分析课文的示意图，培养读图能力和想像能力、推理能力。? 2.运用板块运动理论解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布。? 德育目标? 1.通过列举海陆变迁的证据，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学