党外代表人士能力建设.pptVIP

服从层次的领导力： 领导者——要求下属无条件的服从 下 属——服从的是领导者的职权 认同层次的领导能力： 领导者： 人们愿意为目标努力 被领导者： 从感情和能力上认同你 追随层次的领导力： 领导者——追求追随者主动为共同目标奋斗 追随者——信赖领导者 正确处理与中共党组（党委）的关系的能力 正确处理与一把手的关系的能力 正确处理与中共副手的关系能力 正确处理与下属的关系能力 解决自身问题的能力，主要是指要克服自身思想作风上的问题，自我化解领导班子内的各种矛盾，提高自身凝聚力、战斗力的本领。 解决自身问题能力 1.要有强烈的问题意识 2.要有清醒的自我认知 3.要有坦荡的胸襟 小结： “五个能力”是一个相辅相成、缺一不可的有机整体，只是切入角度不同，强调重点有所差异而已，而且这些能力的共同基础是学习的能力，学以致用，最终体现在履职上。 “好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。” ----习近平在2013年全国组织工作会议上的讲话 一、自身努力——内因 二、组织培养——外因 辩证唯物法：内因起决定作用 外因通过内因起作用 加强学习 实践锻炼 （一）加强学习 一学理论：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，习近平总书记系列讲话精神，中央统战工作会议精神 （一）加强学习 培养政治把握能力需要学习①掌握理论; ②理解制度; ③掌握政策; ④了解形势。 培养参政议政能力需要学习: ①了解我国政治的运作机制; ②掌握参政党理论; ③了解党和国家的中心工作; ④掌握参加组织经济建设的方法与技巧。 培养组织领导能力需要学习①掌握领导科学基本原理; ②掌握管理现代科学技术理论; ③掌握信息化等现代技术手段; ④广泛吸收实践经验。 培养合作共事能力需要学习①了解多党合作制度; ②掌握我国政治的运作机制; ③科学总结和广泛吸收合作共事的实践经验; ④掌握合作共事的方法与技巧。 二学政策：学习中央大政方针政策 省委具体的落实部署政策 统一战线的方针政策 《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》（1989年12月30日） 《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》（2005年2月18日） 《中共中央关于加强人民政协工作的意见》（2006年2月8日） 《中国的政党制度》（白皮书）（2007年11月15日） 《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》（2010年） 《关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》（2012年） 《中国共产党统一战线工作条例》（试行）（2015年） 五学作风：学中国共产党90多年的优良作风；学民主党派和党派先辈的优良作风。学习民主党派的优良传统，学习各党派前辈品德高尚、大公无私的优良作风 民主党派优良传统 民革：继承和发扬爱国、革命、不断进步的精神 民盟：发扬民主、科学精神 民建：爱国、革命 民进：爱国、民主、团结、求实和立会为公 农工党：努力为人民服务 致公党：热爱祖国，致力为公 九三学社：爱国、民主、科学 台盟：爱国爱乡 （二）实践锻炼 本职工作 考察调研 社会服务 1、教育培训 党外人士的教育培训主要由各级社会主义学院来承担 社会主义学院是民主党派、无党派人士的联合党校 2、提拔任用 《关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》（2005年5号文件） 《关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》（中发（2012）4号文件） 2015年在中央统战工作会议上习总书记再次强调：“要加大党外代表人士培养、选拔、使用工作力度 3、挂职锻炼 北京、上海、重庆 甘肃、四川、贵州 （全国党外代表人士挂职锻炼基地） 刘同德： 青海师范大学校长 民革青海省委会副主委 主委 戴秀英： 农工党宁夏区委会副主委 主委 黄宗洪： 九三学社贵州省委会副主委 主委 王二虎： 台盟陕西省委会副主委 主委 王松灵 王光谦 袁驷 白重恩 郑功成 庞丽娟 程京 李稻葵 武维华 4、交流任职： “政府工作部门、国有企事业单位和有关团体领导班子中的党外人士，在同一职位任职满10年，