教师说课问卷调表.docVIP

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  • 2017-08-02 发布于贵州
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教师说课问卷调表

xx小学教师情况问卷调查表为了解我校教师情况,进一步提高教学质量和教学水平,要本着客观、公正、负责的态度对教师认真的评价,以有利于掌握真实情况。本调查表以无记名形式进行,以求客观和真实。认为? A、所谓“说课”,就是授课教师在独立备课的基础上,系统地谈自己的教学设想及理论依据,以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。(  ) B、说课是指教师以口头表达的方式,以教育科学理论和教材为依据,针对某节课的具体特点,以教师为对象,在备课和上课之间进行的教学研究活动。(  ) C、说课,对于了解、研究和评价一节课,对于专题研究某一个教学内容的教学,对于培养和提高教师的教学水平具有重要的意义。良好的说课能把理论与实践有机地结合起来,它集备课、评课、优化课堂教学为一体,这是提高教师教学能力的一种有效途径。(  ) 3、您认为以下说课方法中哪一种方法是对的(可以多选): A、说课就是把自己的上课过程念一次。去网络中下载一篇,忽悠一个相关教学理念、方法,,反正听课教师又不去理会。( ) B、说课是课堂以外教师与同行间的教研活动。说课的对象是具有一定教学研究水平的领导和同行。由于对象不同,说课更具有灵活性,它不受空间限制,不受教学进度的影响,不会干扰正常的教学;同时,说课不受教材、年级的限制,也不受人员的限制,大到学校,小到教研组都可以进行说课活动。( ) C、说课是对课堂教学方案的探究说明,从中

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