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女子体操技术课教案8 授课教师： 授课对象： 专业 年级 班 课程名称 体操 课程类型 普修 授课内容 1. 平衡木：复习成套连接 2. 跳马：复习山羊分腿腾越 授课形式 技术讲授与练习 授课时间 年 月 日星期 第 ～ 节 /课次 教学目的 任 务 重点、难点 重点：跳马：山羊分腿腾越 难点：平衡木：动作之间的衔接 教学过程设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配等） 课的部分 时间 教学内容与组织教法、手段 备注 开始部分 准备部分 5 分钟 15分钟 ******** ******** ? ? 学生：* 值日生：? 教师：? 一 集合整队 二 报告人数 三 师生问好 四 宣布课的内容 五 安排见习生 一般性准备活动 一 足尖步与手臂组合（7个手位）；4*8拍 二 柔软跑练习 三 波浪练习 四 柔韧练习 要求：节奏正确，动作标准，姿态好 教法及步骤： 教师讲解并示范 教师带领学生完成 教师随时纠正错误 学生集体练习 课的部分 时间 教学内容与组织教法、手段 备注 基本部分 结束部分 60 分 钟 10分钟 跳马：复习山羊分腿腾越 要求：推手的技术要正确 保护帮助：保护帮助者要有高度的责任心，做好各个难度动作的保护与帮助工作 教法及步骤： 练习上板起跳5次 教师讲解动作要点 保护完成3—5次 集体纠正错误，重点是第二腾空 学生自己练习10—15次，教师逐一进行指导 平衡木：复习成套连接 要求：动作之间衔接流畅 保护帮助：保护帮助者要有高度的责任心，做好各个难度动作的保护与帮助工作 教法及步骤： 1. 基本功练习 2. 教师讲解动作要点，并强调保护与帮助 3. 学生练习2套 4. 集体纠正错误，着重纠正完成不好的动作 5. 学生练习，教师逐一进行指导 一 素质练习 二 集合讲评 三 布置作业，复习本次课内容 四 宣布下课 运动负荷 （量、强度） 中小运动量中低强度 场地器材 体操房、跳马、平衡木 课后 小结 1