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女子体操课教案12 教师姓名： 授课对象： 系 专业 年级 班 课程名称 体操 课程类型 普修 授课内容 体操概述 授课形式 理论讲授与练习 授课时间 2009年 月 日 星期 第 ～ 节 周次/课次 7/1 教学目的 任 务 1 使学生掌握体操的概念、内容、特点和分类 2 使学生了解世界体操发展史和我国体操的发展历程 重点、难点 重点：了解世界体操发展史和我国体操的发展历程 难点：掌握体操的概念、内容、特点和分类 教学过程设计（内容安排与要求、教学方法和手段、时间分配等） 备注 本章教学采用讲述、板书及课件相结合方法进行教授 第一节 体操的概念 现代体操的概念：体操是通过徒手、持轻器械或在器械上完成不同类型与难度的单个动作、组合动作或成套动作，充分挖掘人的潜能，表现人的控制能力，并具有一定艺术要求的体育项目。 第二节 体操的内容 内容包括： 队列对行练习 徒手体操 轻器械体操 技巧运动 器械体操 跳跃 实用类体操 自由体操 健美操 艺术体操 蹦床运动 教学过程设计（内容安排与要求、教学方法和手段、时间分配） 备注 体操的分类 基本体操 竞技性体操：竞技体操、技巧、健美操、蹦床、艺术体操 表演性体操：团体操、舞台体操 体操的特点和课程教材内容类别的设定 体操的特点 具有广泛的群众性 能全面而有针对性地锻炼身体 广泛运用保护与帮助 具有较强的艺术性 要不断创新 体操课程教材内容类别的设定 体操发展概况 一、我国体操的发展概况 （一） 古代体操的发展 （二） 近现代体操的发展 二、世界体操发展概况 世界竞技体操大型赛事简介 奥运会体操比赛 世界体操锦标赛 世界杯体操赛 四、 世界大众体操节简介 作 业 体操有哪些意义？ 类别体操包括哪些内容？ 课 后 小 结 1