从《日本书纪》看汉文训读的性格.pdfVIP

台州学院学报 2006年10月 V01．28．No．5 journal“Taizhou 0ct．2006 第28卷第5期 University 从《日本书纪》看汉文训读的性格木 唐 炜 (日本北海道大学文学部) 摘要：通过平安中期岩崎本等对《日本书纪》中的双音节词是怎样加训问题的再检讨，大概可以得出 这样的结论：《日本书纪》及其训读在口语性的二字汉语名词的场合几乎可以正确地理解一个词；而在连 词的场合则约有一半的词对双音词有正确的理解，其中也有没有作为和训意思解释的或不恰当的现象。 对双音副词、连词还没有形成一个系统；对古汉语的双音节词的多样化构词方式认识不足，特别是对古汉 语中的附加式双音词的学习还不够，因此汉文训读对副词、连词以及带有感情色彩的词，要正确理解还有 困难，尤其对中国口语的认识方面比较贫乏，因而刹用日本的训读系统要正确理解汉文还有一段距离。 关键词：《日本书纪》；岩崎本；汉文；训读；性格 中图分类号：H03 文献标识码：A 《日本书纪》是日本的第一部正史书，却是用 笔者以日本平安时代的训点本做了一些调查 纯汉文写成的，成书于公元720年(唐玄宗开元八得出某些结论：比方说二字一语的动词作为一个 年)。有关这本书的各方面研究已经很多，其中关 词的和训，36_语中有33例，而且大部分和训符合 于训读①有日本著名学者神田喜一郎的专著《日本 原文，【¨丽双音节副词55个词中作为一个词正确 书纪古训考证》，强调了日本古训是依据中国注释 作训的只有6语，没有作为一个词的训与不妥当 书并在此基础上作了更精细、准确训读，特别是口 的和训有4例，没有作为一个词意思上没有大的 语、俗语方面。从平安中期岩崎本《日本书纪》中 出入的训的语例，并且有大部分不明的语例，【21也 已有二个汉字的训法表现，而这两个连在一起的 就是说，与动词相比，副词的训读正确率低，而且 汉字在日本语中是一个词还是两个词，石蟓晴通 表现概念的词的训读比较正确，而表现感情的词 教授早在1985年、1986年的论文中作了考述，④可要正确作训还是有困难的，可以说这也是汉文训 惜并没有受到日本训读界的重视!因此，对平安 读学习作业的性格的表现吧! 中期岩崎本《日本书纪》中的双音节词是怎样加训 为了更进一步考察复音名词及连词，本文的 的问题再检讨，是很有必要并且是很有价值的。 用例参考了汉藉、佛典、敦煌变文的一些电子数 因为它直接关系到日本汉文训读的性格问 据、用这些实例以便来阐明日本书纪中出现的双 题。 音节词的训读的真实状态。④ ①石琢睛通：《岩崎本日本书纪初点的合符》，《东洋学报》1985年，66—1．2．3．4；《岩崎本日本书纪初点的合符中见 到的单语意识》，《筑岛裕博士还历记念国语学论集》，明治书院1986年。 ②训读是日本对汉文释译的重要方法，它把汉文原来的表记保存下来，并用自己的语言来解释。 ③本文用例的来源和表示方法是：《日本书纪》原文使用了岩波日本古典文学大系版本，训读文引用了《日本书纪》 古训本必要的部分。原文后面的数字从左起以卷、页、行为顺序。古训点本的假名点以片假名、罗jp则以平假名注释， 笔者的补读以( )来表示、带有合符·句读点的古训点本照原样使用，参考数据是《日本书纪古训点本》岩崎本平安中 期点，前田本院政期点，图书寮本永治二年点，北野本镰仓初期点，兼方本弘安点等不再作注。 收稿日期：2006一09—25 ． 整理者：龙建春。作者筒介：龙建春(1956一)，男，湖南双峰人，副教授。