实训课《庆典活动》教案.docVIP

实训课：《庆典活动》教案 教案制作:杭州富阳富春职高 江巧琴 课题 庆典活动 授课类型 实训课 教学形式 讲授、指导、训练 教学日期 2008-12 任教教师 江巧琴 课时 1学时 教学目标 1、知识与能力：通过训练，了解庆典活动的类型，掌握庆典筹备方式、议程安排及庆典的规范服务，熟练应用与庆典活动相关的技能。 2、过程与方法： 3、情感态度与价值观：使学生体会到公司内部员工的团结与合作的重要性。 教学重点 掌握庆典筹备方式、议程安排及庆典的规范服务。 教学难点 教师在指导学生实训过程中，要强调虚拟公司内部员工之间相互合作，掌握一定的沟通技巧。 教学环节 教学工具 课堂实训 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 导入： 导语 基本部分 （35分钟） （一）、开场语 同学们，今天我们来练习庆典活动。 （二）、知识点 1、庆典是各种庆祝仪式的统称，是有目的地利用企业内部的重大节日或纪念日、社会生活中的传统节日等时机，通过各种形式的庆祝活动来营造一种喜庆气氛，以亲和企业内部的人际关系，改善企业外部的社会舆论与关系环境。 2、庆典活动前，应精心选择对象，发出邀请，确定来宾，邀请上级领导、社会名流、大众传媒、合作伙伴、同行业代表、消费者代表等参加。 3、常见的庆典活动程序 ： 主持人宣布开始→介绍来宾→本公司负责人致词→领导或来宾致词→宣读贺电、贺信→剪彩→安排文艺演出→参观活动→酒会 （三）实训内容 1、开业庆典的准备。 2、开业庆典的程序。 3、开业庆典会场的布置。 （四）实训项目 拟设职业情景，模拟举办一次庆典活动 （五）实训条件 可选择模拟会议室、学校大礼堂及其他空旷场地进行，并必备一定的庆典用品，如彩带、彩旗、横幅等。 （六）实训方式与手段 实训拟分组进行，每组学生分别扮演校方领导、接待人员、重要领导、来宾，要求各司其职，轮流模拟演示。 （七）实训要求与标准 1、编制一份活动庆典仪式的程序。 2、模拟演示庆典仪式的大会场景。 3、重要领导和来宾名单的单位、职务、姓名可由学生自己拟定。 4、活动庆典仪式的程序应结合情景内容，但不包括庆祝晚会等内容。完成后，由全班学生集体讨论。 5、庆典仪式场景模拟由全班学生完成。 （八）实训考核 由每组互评，最后综合评定成绩。 (），助您执教无忧！ 1