教案 《金融学》——第七章 货币需求和供给.docVIP

第七章 货币需求与供给 ——吴小勇 【教学目的】 掌握货币需求与供给的概念、存款货币的创造机制、货币均衡的实现机制。理解主要的货币需求理论、现代货币供给理论关于货币供给量的计算公式、货币供给层次。了解与货币需求有关的几个理论问题。 【教学重点】 货币需求与供给概念、存款货币的创造机制、主要的货币需求理论、货币供给层次、货币均衡和货币供给量的计算。 【教学难点】 货币供求均衡 【教学方法及手段】： 讲授法。 【教学内容】 第一节 货币需求 一、货币需求的概念 指一定时期内，社会各部门（政府、企业、事业和个人）在既定收入或财富范围内愿意且能够以货币形式持有财产的需要。 二、货币需求理论 ㈠费雪方程式与剑桥方程式 ⒈费雪方程式 MV=PT 式中，M:货币流通量；V:货币流通速度；P:商品平均价格；T:商品交易量 由MV=PT可导出P=MV/T 费雪认为，V在短期内不变；T大体稳定；M是外生变量。 ⒉剑桥方程式 马歇尔、庇古的剑桥学派重视货币需求中的微观主体行为。 方程式为：Md=KPY 式中，Y:总收入；P:价格；K:以货币形式保有的财富占名义总收入的比重；Md:名义货币需求。 二者相比，主要区别在于： ①费雪方程式强调货币交易手段功能；剑桥方程式则强调货币作为一种资产的功能。 ②费雪方程式把Md与支出流量联系在一起，重视货币支出数量与速度；剑桥方程式则是从用货币形式保有资产存量的角度考虑Md，重视该存量占收入的比例。故前者称为“现金交易说”，后者称为“现金余额说”。 ③费雪方程式从宏观角度用货币数量的变动来解释价格；反过来也得出一定货币需求之结论：M=PT/V。而剑桥方程式则从微观角度分析—保有货币最为方便，但要付出代价。 ㈡凯恩斯的货币需求理论 ⒈凯恩斯关于货币需求动机的分析 凯恩斯认为，货币需求动机的动机有三种：①交易动机；②预防动机；③投机动机。 ⒉凯恩斯的货币需求函数 L=L1+L2=L1(y)+L2(r) ㈢弗里德曼的货币需求理论 ⒈主要思想 弗里德曼是诺贝尔经济学奖得主，现代货币主义的代表人物，其基本思想是：①非常看重货币数量与物价水平之间的因果关系；②接受剑桥学派、凯恩斯以微观主体行为作为货币需求分析起点，把货币看作是受利率影响的一种资产。 ⒉弗里德曼的货币需求函数 Md/P=f(y,w;rm,rb,re,1/p.dp/dt;u) 式中，y为恒久收入——预期长期平均收入；w：非人力财富占个人财富的比率；rm,rb,re,1/p.dp/dt：机会成本变量；u：综合变量——主观偏好、制度、技术、风尚等。 ⒊弗里德曼的论断 他认为货币需求函数是稳定的，货币需求较稳定。 三、货币需求相关的几个问题 ㈠主观与客观需求（货币需求性质） 宏观上，货币需求=客观需求+当局意志（主观性） 微观上，心理因素引入模型，货币需求又具有主观性。 ㈡名义与实际货币需求 Md 、 Md/P ㈢发挥潜力的货币需求 资源未充分利用时，需要货币与闲置资源结合，从而转化为现实产出。 ㈣货币需求是稳定的量吗？ ⒈事后分析中，Md为确定量 ⒉事前或事中分析中，Md为一定宽度的值域。 ㈤货币需求分析的微观与宏观角度 ⒈微观角度 货币需求分析的微观角度是指从微观主体的持币动机、持币行为考察货币需求变动的规律性。 决定微观主体货币需求的因素主要有三类：规模变量（收入、财富等）、机会成本变量、其他变量。 微观主体的资产选择目的是保值、生利。但现实选择的条件是：①货币收入水平较高；②具备多样化的资产 ⒉宏观角度 货币需求分析的宏观角度是指货币当局为实现一定时期的经济发展目标确定合理的货币供给增长率，从总体上考察货币需求的方法。 注意：判断总体Md变动是决定Ms之关键. 一般利用货币需求分析的宏观模型（费雪方程式、剑桥方程式等）。 总之，理论研究中，微观与宏观分析相互推动；实践中，二者相互配合。 第二节 货币供给 一、货币供给的概念 ㈠动态含义 指银行系统通过其业务活动向经济中注入货币的行为和过程。 ㈡静态含义 指一定时点上流通中的货币存量，常称为“货币供给量”。 二、货币供给层次 ㈠划分货币供给层次的依据 流动性 ㈡意义 ⒈便于监测宏观经济运行； ⒉便于中央银行货币政策操作。 ㈢具体划分 ⒈中国货币层次的划分 Mo=流通中现金 M1=Mo+活期存款（可签发支票） M2=M1+定期存款+储蓄存款+其他存款+证券公司客户保证金 其中，M1为狭义货币供应量；M2为广义货币供应量。 ⒉其他国家的分类 三、存款货币的创造 ㈠基本概念 ⒈原始存款 指银行吸收的客户以现金方式存入的存款及对中央银行的负债余额。 ⒉派生存款 指商业银行贷款通过转帐而创造出来的存款。 ⒊存款准备金 指银行为应付客户提