数控编程与实训教学大纲.docVIP

教学大纲 一、实训性质 　　数控编程与实训是机械制造及自动化专业教学体系中重要的教学环节之一，是机械制造及自动化专业必需的职业技能培训过程。进行常见数控机床编程和操作的技能训练，是具备数控机床基本操作技能，继而形成数控加工技术应用能力必不可少的强有力支撑。 二、实训的任务及基本要求 1、实训任务 　　本实训的任务主要是对在校学生进行常见数控机床基本操作技能的化训练；同时，为学生具备常见数控机床操作应用能力，获得劳动部颁发的数控加工应用中级工等级证书而打下良好的基本操作基础；为少数优秀学生努力争取高级工资格提供必要的帮助，做好数控机床操作方面的准备；为极少数优异学生努力成为数控机床操作技师提供必要的条件，打牢数控机床操作基础。 2、能力培养要求 （ 1）掌握对中等复杂程度零件的编程方法； （ 2）具备常见数控机床的基本操作能力； （ 3）了解数控机床结构，掌握对数控机床维护、保养的一般方法； （ 4）有一定分析、解决数控机床操作过程中实际问题的能力。 三、实训项目 项目一 数控机床仿真训练 一、了解仿真软件的概念 二、熟悉仿真软件的使用 三、能利用仿真软件实现数控车床、数控铣床对零件的编程和加工。 项目二 数控车床操作 一、根据给出的零件图进行工艺分析并编制出相应的加工程序 二、数控车床（ SSCK20A）组成、布局及其主要技术参数 三、机床操作面板与控制面板及其按钮使用 四、机床开、关机 五、工件、刀具安装及调整，对刀，工件坐标系建立等及其注意事项 六、实训用数控车床的特殊指令与常用指令及其使用方法 七、程序输入与编辑及注意事项 八、刀具补偿的建立与使用 九、程序试运行 十、数控车床的维护与保养 项目三 数控铣床操作 一、根据给出的零件图进行工艺分析并编制出相应的加工程序 二、数控铣床组成、布局及其主要技术参数 三、机床操作面板与控制面板及其按钮使用 四、机床开关机 五、工件、刀具安装及调整，对刀，建立工件坐标系等及其注意事项 六、实训用数控铣床的特殊指令与常用指令及其使用方法 七、程序的输入与编辑及注意事项 八、刀具补偿的建立与使用 九、程序试运行 十、数控铣床的维护及保养 四、考核方式及安排 考核方式： 1、机床操作 2、总结报告 考核安排： ????参照劳动部制订的数控机床操作技能中级工等级考试要求，进行常见数控机床操作部分的考核。 ????数控加工操作实训实施中应注意如下几个问题： 1、实训须在相关课程学习后安排； 2、为确保实训效果，每台机床操作人员不宜超过5人； 3 、实训老师应边讲边操作示范并实地指导。 1