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《无土栽培技术》教案
——无土栽培基地的规划与环境调控
授课班级
授课时间
?
授课题目
无土栽培基地的规划与环境调控
第一节 无土栽培基地规划与布局
第二节 无土栽培设施与建造要求 无忧中职教学资源网
学时
2
教学目标
1.基本掌握无土栽培应具备的条件;
2.掌握无土栽培基地的合理规划与布局。
教学重点
无土栽培基地的合理规划与布局
教学难点
无土栽培基地的合理规划与布局
教学过程
步骤时间
教学环节
方法手段
组织教学
点名、询问学委出席情况、有无假条(2~3分钟)。
?
复习
常见基质栽培有哪些类型?(6分钟)。
问题式、直观式(列出饮料瓶、剪刀,要求学生做一个简易基质培装置)、研讨式。
导入新课
无土栽培技术能否脱离环境保护设施?(2分钟)。
口头设疑。
教学内容
第一节 无土栽培基地规划与布局
一、明确无土栽培的基本条件(10分钟)
1.气候和季节
2.保护设施
3.基本设备与装置
4.水源、水质
5.能源
启发式讲授、随机提问等。
?
6.技术人员
?
二、无土栽培基地的规划与布局(20分钟)
1.选址
2.生产项目
3.规划的内容
三、蔬菜生产的周年安排(8分钟)
现场直观教学、虚拟设计、课堂总结。
第二节 无土栽培设施与建造要求
一、基本设施(8分钟)
1.栽培床
2.贮液池 无忧中职教学资源网
3.供液系统
4.控制系统
二、建造要求(15分钟)
1.种植槽规格
2.贮液池容积
3.供液系统
4.控制系统
5.系统运行
案例式、现场直观式、问题式、启发式讲解、虚拟设计等。
巩固新课
提问当堂主要内容(10分钟)
?????? 1.无土栽培基地应具备哪些基本条件?
?????? 2.如何规划无土栽培基地?
?????? 3.无土栽培的基本设施一般有哪些?
分组讨论式。
归纳小结
总结本节课主要内容(5分钟)。
?
布置复习题
预习内容
留出本节课复习题;预习下次课内容(4分钟)。
讲授。
教学总结
教学目的、主要经验、效果、学生反应、存在问题、改进措施等。
?
?
授课班级
授课时间
?
授课题目
第三节 无土栽培的生产成本与效益分析
第四节 无土栽培环境保护设施及环境调控技术
学时 无忧中职教学资源网
2
教学目的
基本掌握无土栽培的成本与效益分析
教学重点
无土栽培的成本与效益分析
教学难点
环境保护设施的类型
教学过程
步骤时间
教学环节
方法手段
组织教学
提示同学们准备好笔记和讲义,准备上课(2分钟)。
抽查笔记、点名。
复习
提问题、回答问题(8分钟)。
启发式。
导入新课
无土栽培怎样增加经济效益啊?(2分钟)。
口头设疑。
教学内容
无土栽培基地的规划与环境调控
第三节 无土栽培的生产成本与效益分析
一、基质槽培(10分钟)
二、基质水培(8分钟)
三、DFT(10分钟)
四、NFT(6分钟)
五、有机培(10分钟)
第四节 无土栽培环境保护设施及环境调控技术
一、环境保护设施的类型(15分钟)
1.塑料大棚
2.日光温室
3.现代化温室
4.植物工厂(自学)
案例式、对比式、随机提问。
巩固新课
提问当堂主要内容(10分钟)
1.分析基质槽培的成本与效益?
2.设计西芹有机生态型无土栽培的设施组成?
3.环境保护设施的主要类型有哪些?
问题式、讨论式、虚拟式。
归纳小结
总结本节课主要内容(5分钟)。
学导式。
布置复习题
预习内容
留出本节课复习题;预习下次课内容(4分钟)。
讲授。
教学总结
教学目的、主要经验、效果、学生反应、存在问题、改进措施等。
?
?
授课班级
授课时间
?
授课题目
第四节 无土栽培环境保护设施及环境调控技术
学时
2
教学目的
掌握无土栽培主要环境因素的调控技术
教学重点
无土栽培主要环境因素的调控技术
教学难点
环境保护设施的结构与性能
教学过程
步骤时间
教学环节
方法手段
组织教学
询问出席人数、有无假条(2~3分钟)。
点名、检查假条。
复习
环境保护设施内需要调控环境因素吗?不同的环境保护设施在结构和性能上有区别吗(8分钟)。
问题式、引导式。
导入新课
导言。
启发式。
教学内容
无土栽培基地的规划与环境调控
第四节 无土栽培环境保护设施及环境调控技术
二、设施的结构与性能(45分钟)
三、设施环境调控技术(15分钟)
现场参观、直观教学、课堂略讲等。
巩固新课
提问当堂主要内容(10分钟)
??1.常见环境保
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