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课程章节 第四章 轴测图 课题序号 课题名称 4.4 轴测草图的画法 授课课时 1 教学目标 1、通过学习让学生了解轴测草图的画法
2、通过立体图形,激发学生的学习热情,培养学生学习积极性。 教学策略 理论与实践相结合,让学生在实践中学习,从而培养学生的动手能力。教师示范、学生同步练习,师生互动,便于学生及时掌握。 教学准备 多媒体教学课件、模型等的准备 板书设计 4.4 轴测草图的画法
徒手绘图的基本技法
直线的画法
教学内容 教师活动 学生活动 【引入新课】
徒手绘制草图其原理和过程与尺规作图一样,所不同的是不受条件限制,更具灵活快捷的特点,有很大的实用价值。随着计算机技术的普及,徒手画图的应用将更加凸显。
【讲授新课】
徒手绘图的基本技法
(1)直线的画法
在画直线的运笔过程中,小手指轻抵纸面,视线略超前一些,不宜盯着笔尖,而要目视运笔的前方和运笔的终点。
(2)等分线段
①八等分线段 如图(a),先目测取得中点4,再取分点2、6,最后取其余分点1、3、5、7。
② 五等分线段 如图(b),先目测以2:3的比例将线段分成不相等的两段,然后将小段平分,较长段三等分。
常用角度的画法
正等测图的轴测轴OX、OY与水平线成30°角,可利用直角三角形两条直角边的长度比定出两端点,连成直线。
斜二测图的轴测轴画法。也可以将半圆弧二等分 或三等分画出30°和45°斜线。
平面图形草图画法
正三角形画法
徒手绘制正三角形的作图步骤:
已知三角形边长AB,过中点O作垂直线,五等分OA,取ON=OA,得N点。
过N点作底边AB,取线段OC等于ON的两倍,得C点,作出正三角形, 按上述步骤在轴测轴上画出正三角形的正等测图。
(2)正六边形画法
先作出水平和垂直中心线,根据已知的六边形边长截取OA和OM,
并六等分。
过OM上的K点(第五等分)和OA的中点N,分别作水平线和垂直线相交于 B点。
过A点和B点作出中心线的各对称点C、D、E、F,连成正六边形。
按上述步骤在轴测轴上画出正六边形的正等测图。
徒手画圆
画直径较小的圆时,在已绘中心线上按半径目测定出四点,徒手画成圆。
也可以过四点先作正方形,再作内切的四段弧。
画直径较大的圆面积时,取四点作圆不易准确,过圆心再画两条45°斜线,并在斜线上也目测定出四点,过八点画圆。
徒手画椭圆
画较小的椭圆时,先在中心线上定出长短轴或共轭轴的四个端点。作四边形,再作四段椭圆弧。
画较大的椭圆时,可在菱形的对角线上再取四点(ac=cb),使椭圆分成八段顺次连接。
3、轴测草图画法举例
画出如下图所示接头的正等测草图
【课堂小结】
本节课我们学习了轴测草图的画法,通过学习同学们已能基本掌握,希望同学们课后多加练习,以达到巩固的目的。
【作业布置】
教师示范
教师示范、学生练习
作图步骤:
先根据图(a)所示接头的主、俯视图,画出立方体,采用切割法画出三个四棱柱,如图(b)。
在正等测图中,平行于坐标面的圆均为椭圆,先画出椭圆的外切菱形,再作椭圆,如图(c)。
学生练习
2
(a)
(b)
(c)
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