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林业政策法规教学基本要求

林业政策法规教学基本要求 (40学时) 一、课程性质和任务 林业政策法规是中等职业学校林业专业的主干专业课程。其任务是:使学生了解和熟悉林业政策法规的主要内容,掌握从事本专业各岗位工作应具备的林业政策法规的基本知识和基本技能,初步具有依法进行林业生产、经营、管理活动的能力。 二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1. 了解林业政策、林业法规和相关法律制度的基本概念、基本原理。 2. 熟悉现阶段林业政策、林业法规和相关法律制度的主要内容。 3. 掌握判断林业生产、经营和管理行为的正确与错误、合法与非法、罪与非罪的界限和标准。 (二) 能力培养目标 1. 具有较熟练检索、查阅常用林业政策法规文件的能力。 2. 具有起草林业生产、经营和管理活动中的常用合同和其他常用行政、法律文书的能力。 3. 初步具有正确分析和解决公民、法人和其他组织在林业生产、经营、管理活动中遇到的涉及林业政策法规方面问题的能力。 4. 初步具有协助解决森林、林木、林地权属纠纷的能力和参与林业行政复议、行政诉讼的能力。 5. 具有向群众宣传、普及常用的林业政策法规知识的能力。 (三) 思想教育目标 1. 增强法制观念,提高主动学法、自觉守法的意识。 2. 培养依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力。 3. 提高对保护森林资源、改善生态环境重要意义的认识。 三、教学内容和要求 理论教学部分 (一) 绪论 知识点和教学要求: 了解本课程的研究对象与研究范围,学习本课程的目的和意义。 (二) 林业政策的基本知识 知识点和教学要求: 1.林业政策概述 了解林业政策的概念、特点、分类、制定主体。 理解林业政策的贯彻实施。 2.林业政策与林业法规的关系 理解林业政策与林业法规的辩证关系。 掌握林业政策与林业法规的联系和区别。 3.我国现阶段林业政策的主要内容 了解重要林业政策文件的名称和实施的时间。 熟悉现林业政策的主要内容林业大力造林育林,绿化祖国;体系和比较发达的林业产业体系;实行林业分类经营改革对林业实行经济扶持;实行科教兴林;保护林农和林业经营者的合法权益;发展木材的综合利用和节约代用;实施以林为主的山区综合开发;调整林业产业结构,深化林业经济体制改革,扩大林业对外开放。 (三) 森林法律制度 知识点和教学要求: 1.森林法概述 了解森林法的概念、性质、适用范围。 理解 3.森林经营管理的法律规定 了解森林经营管理的主体及其主要职责。 熟悉关于林业长远规划、森林经营方案、森林资源清查、森林资源档案制度的法律规定。 掌握森林种类及其经营目的,划分林种的意义、批准程序,编制林业长远规划、森林经营方案的主体、原则、主要内容。 4.森林保护的法律规定 了解森林保护的法定机关、机构及其职责。 熟悉人为破坏森林资源的主要行为表现及处罚规定,公民保护森林资源的法定义务。 掌握关于森林防火、森林病虫害防治和森林植物检疫的主要法律规定。 5.植树造林的法律规定 了解植树造林规划的意义、制定主体。 熟悉。 7.木材经营、运输管理的法律规定 了解木材经营、运输管理的意义。 熟悉木材经营管理的主要法律规定,珍贵木材及其制品、衍生物进出口管理的规定。 掌握申请与核发木材运输证件的规定,木材检查站的任务和职责。 8.违反森林法规的法律责任 了解违反森林法规法律责任的概念和特点。 熟悉违反森林法规的主要行为表现及处罚规定。 掌握盗伐、滥伐森林或林木,非法采伐毁坏珍贵树木,买卖、伪造林木采伐许可证等证件和犯罪行为的认定标准处罚规定。 2.结合典型案例进行讲授。 3.组织学生进行模拟案例的分析和讨论。 (四) 野生动植物保护与自然保护区的法律制度 知识点和教学要求: 1.野生动物保护法律制度 了解野生动物保护法的保护对象和保护意义。 熟悉野生动物保护工作的方针,野生动物猎捕管理、经营利用管理和运输管理的法律规定。 掌握申请办理狩猎证、特许猎捕证、驯养繁殖许可证的程序,违反野生动物保护法规的主要行为表现及处罚规定。 2.野生植物保护法律制度 了解野生植物保护法规的保护对象和保护意义。 熟悉野生植物保护的方针,野生植物。。 2.组织学生观看保护珍稀野生动物、野生植物的录像片。 (五) 林木种子与植物新品种保护的法律制度 知识点和教学要求: 1. 林木种子法律制度 了解林木种子立法概况种子法的作用林木种子工作的主管部门及其主要职责。 熟悉种质资源保护的对象和保护措施,种子审定违反种子法的行为表现及处罚规定。了解植物新品种的概念特征概况。 熟悉品种权的授予条件申请审批程序,品种权终止和无效的法定情形。 结合《中华人民共和国种子法》,《中华人民共和国植物新品种保护条例》、《植物新品种保护条例实施细则(林业部分)》进行讲授。 (六) 林业行政执法 知识点和教学要求: 林业行政执法概述 了解林

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