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五岁以下儿童营养状况横断面调查时的群体评价_党少农
·22· 2001 12 1
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西安交通大学医学院公共卫生系(710061)
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党少农 孙晓勉 综述 颜 虹 刘黎明 审校
了解一 地区儿童的营养状况,及时发现存在的营养问题,对于改善该地区儿童的营养,促
进生长发育有着重要意义。本文就常用的儿童营养状况的衡量指标、各指标的特点和指标间的相互
关系,常用的儿童营养状况的群体评价方法及各方法的优缺点等几 方面进行了综述。提示①在进
行儿童营养状况群体评价时要根据研究问题、研究群体和收集资料的特点合理地选择营养状况的
衡量指标;②群体评价时不仅要通过界值点的判断关注那些受影响较大的儿童,而且同时要了解儿
童群体的整体营养水平。 Z值法是能兼顾这两方面评价的较好方法;③ NCHS/WHO参考标准仍旧
是较为理想的参考标准,目前应当注意的是正确合理地使用该标准。
儿童营养;营养评价;儿童 /学龄前
: R153. 2 : A : 1008-2514(2001)01-0022-04
。 1. 1
[1]
, , (weight for age)
,, ,。
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D、、、、)、() ,,
。 1 200 [6]
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, 55%, ( 1990～ 1997) ,
[2]
30% 37% 。 。,(cut-off)
,, (lightness)(underweight)。
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