机械设计教学说课(白底).pptVIP

机械设计基础 说课内容 一、课程分析 （一）课程的性质 （二）使用教材 （三）课程内容 （四）课程重点难点 一、课程分析 一、课程分析 一、课程分析 二、学情分析 我所任教的班级是高职冶金设备班，对于学生来说，主要特点是基础一般，学习习惯较差。 但是，所有高职学生对于学习专业课有着浓厚的兴趣，他们真正希望通过自己对专业课的学习，掌握一定的技能。 二、学情分析 学情分析结果： 1、学生基础一般、学习习惯较差，对专业课有着浓厚的学习兴趣。 2、课程难度大，与多学科交叉联系，与实践联系较紧密。对于进一步学习其他专业课有着重要的影响。 三、教学目标 四、教学方法的实施 分析了教材、学情、明确了教学目标，我就结合实际教学情况说说我所经常采用的教法。 常采用的教学方法有 四、教学方法的实施 另外对于专业课教学，可以采用多学科交叉讲解，巩固学生的专业基础课，提高教师在学生心目中的地位，便于课堂管理。并能激发学生学习本专业的热情。 四、教学方法的实施 五、章节示例 第三章平面连杆机构 第四节平面连杆机构设计中的几个问题 4、升华专业知识（系统讲解推导得出的专业知识） 5、归纳总结（对知识进行系统总结） 6、实践应用（讲解本知识在实践中的应用，介绍实践中应用情况、设计注意事项及维修方法） 教学环节体现“学生为主体，教师为主导”的原则。 教学手段: 多媒体辅助教学 克服死点（机构的